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1、第 1 页 20XX 学年度第二学期幼儿园工作计划1 特征码 elEYcJFaIhfddzuOTvpF 一、学期目标 （一）行政管理及后勤工作 1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公 平、公正、公开，做到“以制度管人” ，提高管理的实效。如： 落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。 2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一 步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好 的教育环境。 3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的 实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水” 现象，节省办公用品、复印纸双面复印等
2、。 4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。 5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务” 两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综 合素质。 6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保 教质量赢得家长和社会的肯定。 第 2 页 7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。 包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、 离岗、聊天等不良行为现象。 8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传 染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相 结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，
3、推行定点采购、节能采购。 （二）教育教学工作 1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、 区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。 2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选 材、各自备课” 。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前 准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容， 灵活施教。 3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着 力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学 习活动、游戏活动、生活活动） ，形成有序、有效的日常教学秩 序。 4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高 教师的教育教
4、学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日 活动皆教育”的观念，防止出现“小学化” 、 “放羊式” 、 “保姆 式”等不良教育倾向。 第 3 页 5、继续开展“做中学” 、 “奥尔夫” 、 “黄金班”等特色教育课程， 注意灵活施教，扬长避短。 6、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生 疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。 7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题 教育活动。 8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步 教育。 二、具体工作安排 2 月份 1、做好新学期插班生的招生工作。 2、各部门制订新学期的工作计划。 3、各部门进行公物申购领
5、取。 4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：家园 栏、观察角、壁画、活动区角等） ，制作接送卡、领取教材及教 学用具。 5、进行各年龄班的早操、午间操编排。 3 月份 1、组织“三八节”庆祝活动。 2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。 3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。 4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。 第 4 页 5、检查各班的早操、午间操开展情况。 6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色 游戏、建构游戏） 。 7、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。 8、组织各组教师进行业务学习。 9、结合 3 月 12 日植树节、3 月
6、21 日世界林业日、3 月 22 日世 界水日、3 月 23 日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主 题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养 幼儿的环保意识和行为习惯。 10、奥尔夫、做中学等特色课程按计划开展教学。 4 月份 1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良 好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。 2、组织各组教师进行业务学习。 3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节 和周围环境的变化。 4、以“4 月 22 日地球日” 、 “爱鸟周”为主题，开展保护地 球妈妈 、 鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。 5、各班注意定期
7、更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多 样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。 5 月份 第 5 页 1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。 2、 、结合 5 月 22 日国际生物多样日、5 月 31 日世界无烟日等环 保节日，开展相关的环保主题教育活动。 3、继续深入观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学 习活动、游戏活动、生活活动）的检查。 4、继续组织各组教师进行业务学习，并加强经验交流。 5、根据市教育局即将开展的教师技能技巧比赛内容，先在园内 开展相关内容的比赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人 选。 67 月份 1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6 月 5 日世界环境日” 的主题来开展环保教育系列活动。如：设计环保小标志、举办 幼儿环保知识竞赛、环保主题绘画展览，发放家庭环保知识 调查问卷等。 2、开展幼儿“三浴班”锻炼。 3、开展黄金班、兴趣班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。 4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。 第 6 页 5、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。 6、发放幼儿园保教质量反馈表 ，各班组进行年终考核、量 化评比。 7、清点教学具、资料归档。 8、园务总结。