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1、第 1 页 20XX 年 9 月小学班主任工作计划 特征码 dMQQMfAnvAFgHXJmmsnH 一、班级概况： 本学期全班学生共计 36 人，男生 20 人，女生 16 人。本班 学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步 的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与 学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也 有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半 个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身 上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助 下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一
2、点点 三、主要工作和具体措施： (一)行为规范教育： 1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、 同学打招呼。 第 2 页 2、不打不闹，靠右走。 3、在教室里安静，不喧哗。 4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境 卫生。 (二)班级管理： 1、上学不迟到、不早退。 2、自己整理书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达 成。 4、逐步做到“班级事，人人管” ，自己管理好自己。 5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。 6、逐步掌握协助老师管理班集体
3、的能力。 7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度， 帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服 务水平和管理水平。 8、每日宣读考勤，人人参与报数。 (三)学生心理健康教育： 1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到 大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗 第 3 页 位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最 关心感激的人。 3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心 听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 (四)根据班级具体情况本学期工作重点： 1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业 上交习惯，订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生， 整理自己的学习用品，学做家务。 3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制 定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。 4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理 班级的事务。5、加强体卫工作，提高学生身体素质。 1)、积极参加学校体育卫生活动。 2)、坚持上好两操，两课，两活动。 3)、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。