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1、第 1 页 20XX 小学五年级班主任工作计划第二学期样本 特征码 tYOkMxewRxSvjvDQgbKI (一)本班学生学习情况 本班总共有五名学生，三个听力障碍，一个自闭，还有一 个肢残，总体的学习成绩较差。例如：营正比较调皮，上课时 注意力不集中，成绩较差;杨旺学习能力较强，但缺少学习的主 动性和上进心，成绩一般;晏文艳整体上都还不错，但学习上缺 少活力;蒋婷婷思想上比较复杂，但在学习上接受能力较好;尹 兵属于自闭症，在日常生活中不易与人交流，但在课堂上表现 的不错。 (二)教学措施 一、加强常规教育，培养学生的自觉性 首先，我结合聋校小学生一日常规制定工作计划，利 用晨会、班会等时间
2、，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学 生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事 情。 二、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以 下几种途径： 1. 与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与 第 2 页 学生交谈，这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之 间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。 2. 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的 家庭作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步 要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时 调查原因，扭转局势。 三、抓好班主任的日常工作 1.组织好学生参加每一周的升国旗，
3、是对学生进行形象具 体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产 党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的 学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的 重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精 神饱满、姿势正确、动作标准，做操完毕听口令整理好队伍， 依次返回课堂。 3. 检查本班学生的值日工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力 的重要途径。通过班级的值日工作，可以对他们进行关心他人， 关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重 要的现实意义。 四、组织和培养班集体 班级集体是班主
4、任教育的对象，又是班主任工作依靠的教 第 3 页 育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期 工作，进行组织和培养。培养的主要方式： 1. 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 2. 选拔、培养和使用班干部。 五、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进 行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或 是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做 好这些学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不 要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，对待他们要对症 下药。 总而言之，班级管理是一们艺术，班主任工作是一们科学， 需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好 这一项工作。