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1、第 1 页 20XX 小学二年级德育工作计划 特征码 uzZwoorwQFhDvvBRyZUH 工作计划 一 、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师 生营造一个良好的教学环境 二、工作目标以“争当现代文明人“为学期教育目标，以人为本， 大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实 有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零， 培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。德育工作目标 ：求 实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进行艰 苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。 三、工作要点 （一）加强德育队伍建设。 1、每周举行 1 次班会，学习理论，总结经
2、验，不断提高学生思 想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活 动。 第 2 页 2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心 设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班 会记录； 3、有的放矢地对“问题“学生有针对性地采取及时有效措施，跟 踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、 诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全 方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）- -学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为
3、 习惯的养成，争创“文明班“、“先进班“、“优秀级组“。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实小学生日常行为规范(监督自查自律 自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为“的活 动。 2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的 不文明行为，净化、美化校园环境。 第 3 页 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、 正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传 作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境 育人效果。 5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。 （三）充分发挥社会、学校、家
4、庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作。组织家长会。 2、组织学生观看 “安全与法制教育“ 有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好 社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 二（2）班：李婷 一 、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师 生营造一个良好的教学环境 第 4 页 二、工作目标以“争当现代文明人“为学期教育目标，以人为本， 大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实 有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零， 培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。德育工作目标 ：求 实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进
5、行艰 苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。 三、工作要点 （一）加强德育队伍建设。 1、每周举行 1 次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思 想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活 动。 2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心 设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班 会记录； 3、有的放矢地对“问题“学生有针对性地采取及时有效措施，跟 踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、 诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程
6、全 第 5 页 方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）- -学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为 习惯的养成，争创“文明班“、“先进班“、“优秀级组“。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实小学生日常行为规范(监督自查自律 自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为“的活 动。 2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的 不文明行为，净化、美化校园环境。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、 正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传 作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境 育人效果。 5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。 第 6 页 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作。组织家长会。 2、组织学生观看 “安全与法制教育“ 有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好 社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。