八年级(下)《5.7探索直角三角形全等的条件》课件第二中学单凤华(联片教研).ppt

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1、工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.,你相信他的结论吗?,如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,

2、A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,B,D,C,对于一般的三角形“SSA”不可以证明两个三角形全等,A,N,M,B,C,我的收获,1、直角三角形全等的判定方法(HL) 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写: HL,2、证明直角三角形全等的五种方法 SSS、ASA、AAS、SAS、HL,3 使用“HL”应该注意什么?,前提是直角三角形,一般三角形不适用,

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