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1、第 1 页 20XX 小学六年级班主任工作计划1 特征码 fTMvFHaDdyqqDoYFtmQk 一、预期班风： 团结、文明、诚实、上进 二、学生情况分析： 六年级共有 59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现 心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪 明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。 三、实施性教育方式： 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施： 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因 此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工
2、作密切配合，本学期，将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班 第 2 页 队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学 生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行 为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳 拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极 的学习态度，不使一个学生掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学 期利用
3、教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些 有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活 动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使 身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习 环境。 (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤 摆,两操勤做。 (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督 岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进 行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 第 3 页 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够
4、的,而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各 项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充 分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会 合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的 问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手： (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的,这样变被
5、动的各种要求为主动的行为,有 助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。 (2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。(班主任工作 )我将针对 第 4 页 学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍 球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情, 扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓 教于乐。 6、加强后进生管理 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关 心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心
6、 理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 7、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下 工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次， 经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓 两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的 班集体。 9、重视关怀教育 要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖， 了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋 友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作 第 5 页 班级工作的一
7、个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥 学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校 少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作 作 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培 养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增 强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用 流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。 12、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标
8、兵评选, 小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活 动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对 大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利 用班级板报中的德育阵地,加强管理。 第 6 页 还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和 学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪 光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找 到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步 打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬 请领导和老师批评,指正。 班级工作行事历： 九月份： 1、 出号第一期黑板报、手抄报、布置教室 2、 改选班干部、组建新班委，布置班级工作 十月份： 1、 开展爱国主题教育 2、 开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家” 保持校园文生活动。 十一月份： 1、 开展我是“班级小能手”活动，鼓了学生发挥特长、 展示自我 2、 召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促 进家校联系 十二月份： 1、 组织开展读书活动，评比“班级读书明星” 。 2、 加强法制教育、安全教育，并开展禁毒主题班会。 第 7 页 一月份： 1、 做好期末复习工作 做好学期测评工作，撰写学生评语， 完成各项总结。