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1、海口十中新教师汇报课,政治组:邢福乐,让生命之花绽放,知识目标,知道每一个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;知道怎样的生命才更有价值;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。,教学目标,学会悦纳自己的生命,并且尊重他人的生命;掌握应对紧急情况的基本方法,遇到危险时能够安全逃生。,能力目标,情感、态度、价值观目标,体会生命的可贵,学会珍爱自己或他人的生命;主动地去思索生命的意义,悦纳自己的生命,肯定自己存在的价值,回馈社会,造福更多的生命。,教学重点:怎样珍爱生命,教学难点:怎样延伸生命的价值,1、怎样珍爱生命,2、为什么永不放弃生的希望,2002年3月24日下午1 点多,华南
2、理工大学研究生宿舍楼发生一起学生跳楼事件。一位32岁姓阚(kn)的建筑系二年级研究生从7楼跳下身亡。他为什么要跳楼自杀呢?人们从他的遗书中得到答案。他得了不治之症,不想拖累父母和妻子。,请同学们谈谈你的看法?,求生知识大比拼:,匪(刑)警报案电话: 火警报案电话: 交通事故: 急救中心求助电话 :,在紧急情况下怎样呼救? 遇到溺水者,你知道如何救助他吗? 房屋着火了,你知道怎样保护自己吗?,110,119,120,122,作为未成年人,不提倡你们独自去救火、救落水的人,以免造成更大的伤害和损失,要见义智为,要巧妙地借助别人的力量救人。,切记,3、肯定生命,尊重生命,一个生命来到世界上,会给他人
3、带来哪些快乐和幸福?,思考,如果说?,如果父母不在身边,我的生活会 如果朋友不在身边,我的生活会 如果没有医生呵护我们的健康,我们的生活会 如果没有农民种田,我们的生活会,1970年出生,澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育,两条腿根本没有成型,既无法行走,也无法安装假肢。29岁时罹(l)患癌症,一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。 他不但是世界“激励大师” ,而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员,并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军。,约翰库缇斯,从约翰库缇斯的故事中你得到什么启示?,?,想一想,世界上没有十全十美的生命, 幸福快乐的生活从悦纳
4、生命开始。,康洁今年11岁,是映秀中心小学6年级学生。地震发生时,她和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家都变得不知所措,就在教学楼即将倒塌的瞬间,康洁选择了最危险的逃生方式-跳楼,“就那么白白地死在教室里,还不如拿性命去拼一回。” 教学楼前面是操场,后面是菜地。“操场上是水泥地,摔下去肯定死;菜地里都是黄土泥巴,跳下去还有一点希望。”康洁直接从6楼跳下,“我就飞下去了,当时还想着让屁股着地。”菜地里的烂泥救了康洁的命,她只有腿被划伤。“刚刚跳下来,一秒钟,房子塌了,很多老师都被压在地上。”说起地震时的情景,康洁的声音颤抖。 康洁脱险后并没有离开。她冲进倒塌的教学楼,搜寻被困的
5、老师和同学,“好多老师受伤了,我拼命把他们往外拖,也不知救了几个”。他们最后被救援人员带到安全区域。,看了这个事例,你有何感悟?,?,思考,?,4、延伸生命的价值,2003年11月3日凌晨5点42分,湖南省衡阳市消防支队接到火灾报警,三分钟后20名官兵和两台消防车到达火灾现场。当时火势燃烧迅猛,无法控制,商住楼上400多名群众的生命受到严重威胁。消防指挥中心又紧急派出200多人赶赴火场,消防官兵迅速疏散被困群众并深入火场内部实施灭火。3号8时30分左右,全部居民安全撤出,火势基本得到控制。正在此时,现场部分楼房突然倒塌,将正在灭火的几十名消防官兵埋压在废墟中。造成11名官兵受伤,20名官兵牺牲
6、的重大事故。,在衡阳大火中有20多名消防官兵献出了宝贵的生命,但却有人认为这20多名消防官兵死得很不值,你是怎么认为的呢?,思考,(1)实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起。(P30),(2)在于对社会的贡献(P32),(3)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(P32),怎样延伸(实现)生命的价值?,今天的收获大家谈,(怎样珍爱生命) 让生命之花绽放,永不放弃生的希望,肯定生命,尊重生命,延伸生命的价值,如何珍惜生命,紧急情况下必备的求生知识,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望,急救电话:120 报警电话:110 消防电话:119 交通事故:122,每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、对社会和他人都是有价值的,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,生命的意义在于对社会的贡献,我们要珍爱生命,延伸生命的价值,我学到了什么?,谢 谢!,2011年10月,