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1、一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.组织中不利于分权的因素主要有（ ）。 A. 组织规模的扩大 B. 组织活动的分散C. 较多受过良好训练的管理人员D. 政策的统一性满分：2分2.依据人员配备的（ ）原则，要求不同的工作要求不同的人去进行，而不同的人有不同的能力和素质，能从事不同的工作。 A. 因事择人B. 人事动态平衡C. 因材器使 D. 权责对等满分：2分3.（ ）是一种传统的、普遍的组织形式。 A. 矩阵组织B. 区域部门化C. 职能部门化D. 产品部门化满分：2分4.距阵式组织的主要缺点是（ ）。 A. 分权不充分B. 多头领导C. 对项目经理要求高D. 对组织成员要求高满分
2、：2分5.组织文化的核心是（ ）。 A. 组织环境B. 组织内员工活动C. 组织的价值观D. 表层的制度系统满分：2分6.组织规模一定的情况下，划分管理层次的主要原因是( )。 A. 组织高层领导的偏好B. 法律的规定C. 组织历史D. 管理幅度满分：2分7. 组织对管理人员应用（ ）的培训方法，可以防止“彼得现象”的发生。A. 工作轮换B. 设置助理职务C. 安排临时职务D. 外出进修满分：2分8.以下适合于临时性任务的组织结构形式是（）。 A. 直线型B. 矩阵型C. 职能型D. 多维立体结构满分：2分9.组织规模一定的条件下，管理幅度较大、管理层次较少的组织形态为（ ）。 A. 扁平结构
3、B. 锥形结构C. 矩阵结构D. 直线型结构满分：2分10.对于组织的看法，你认为哪种正确（ ）。 A. 正式组织中不存在非正式组织B. 正式组织中也存在非正式组织C. 应尽量消除非正式组织D. 非正式组织是由企业管理者用正式的方式建立的满分：2分二、多项选择题（共10道试题，共20分。）1.组织设计的原则有（ ）。 A. 因事设职与因人设职B. 权责对等C. 管理宽度D. 命令统一满分：2分2. 组织文化的特征包括（ ）。A. 先进性B. 超个体的独特性C. 相对稳定性D. 融合继承性满分：2分3.管理人员考评的目的和作用包括（ ）。 A. 确定工作报酬的依据B. 划分部门的依据C. 管理人
4、员培训依据D. 人事调整的依据满分：2分4.组织变革的过程包括（ ）。 A. 解冻阶段B. 变革阶段 C. 在冻结阶段D. 分析阶段满分：2分5.组织中参谋人员发挥作用的方式主要有（ ）。 A. 直接向下属下达命令指示B. 接受上司授权直接行使某些方面的决策权和命令权C. 接受上司授权向下级传达建议和意见D. 向上司提出意见或建议 满分：2分6.组织冲突的类型有（ ）。 A. 正式组织与非正式组织之间的冲突B. 直线与参谋之间的冲突C. 委员会成员之间的冲突D. 员工之间的冲突满分：2分7.委员会的局限性表现在（ ）。 A. 时间上的延续B. 决策的折中性C. 权利和责任的分离 D. 降低决策
5、的正确性满分：2分8.组织文化的功能有（ ）。 A. 整合功能B. 适应功能C. 导向功能D. 持续功能满分：2分9.按产品划分部门优点有( )。 A. 能使企业将多元化经营和专业化经营结合起来B. 有利于企业及时调整生产方向C. 有利于促进企业内部竞争D. 有利于高层管理人员的培养满分：2分10.组织中过分集权的弊端（ ）。 A. 降低决策的质量B. 降低组织的适应能力C. 降低组织成员的工作热情D. 降低政策的统一性满分：2分三、判断题（共10道试题，共20分。）1.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。 A. 错误B.
6、 正确满分：2分2.组织变革阻力的原因可能是传统的价值观念和组织惯性。 A. 错误B. 正确满分：2分3.组织中较低管理层次制定决策的频度或数目越大，则分权的程度越低。 A. 错误B. 正确满分：2分4.组织变革就是组织根据内外环境的变化，及时对组织中的要素进行结构性的变革，以适应未来环境的变化。 A. 错误B. 正确满分：2分5.组织中层次多了，更利于上下间的沟通。 A. 错误B. 正确满分：2分6.组织文化石组织在长期的发展中逐渐积累而成的，具有较强的稳定性，所以它不会改变。 A. 错误B. 正确满分：2分7.在实行等级制度的组织里，每个人都崇尚爬到能力所不能及的层次，这种现象被称为彼得现
7、象。 A. 错误B. 正确满分：2分8.我们将管理层次少而管理幅度大的组织结构称作直式结构，它可以密切上下级之间的关系。 A. 错误B. 正确满分：2分9.组织中的参谋关系是一种指挥和命令关系，授予参谋人员的是决策和行动的权利。 A. 错误B. 正确满分：2分10.职能部门化更适合大型的或多元化经营的公司。 A. 错误B. 正确满分：2分四、案例分析题（共1道试题，共40分。）1. 某公司经过多年的发展，已经成为拥有多家子公司和研究所的大型企业。公司所生产的产品涉及机械、电子、化工、轻工等多个部门，但在管理组织上，基本上还是沿用过去实行集权式的直线职能制做法，显现出越来越多的弊端，例如部门之间
8、缺乏协调、各产品部门对于公司作出的贡献也不易区别等等，严重束缚了各部门工作的积极性和主动性。最近，公司领导也意识到这种管理模式已经很难适应公司进一步发展的需要，为此，决定进行变革。 根据以上情况，如果你是公司领导，你认为应该如何进行组织管理模式变革。 一、单项选择题（共10道试题，共20分。）得分：201. 在管理学中，从典型到一般的研究方法称为（ ）。A. 归纳法B. 实验法C. 演绎法D. 理论联系实际满分：2分2.个人试图在组织和社会的权威之外建立道德准则是处于道德发展的（ ）阶段。 A. 前惯例层次B. 惯例层次C. 原则层次D. 后惯例层次满分：2分3.对基层业务管理人员而言,其管理
9、技能侧重于（ ）。 A. 技术技能B. 财务技能C. 谈判技能D. 营销技能满分：2分4.1927年至1932年在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的试验标志着（ ）理论的产生。 A. 科学管理 B. 决策管理C. 人群关系D. 系统管理满分：2分5.经营单位组合分析法中，经营单位市场占有率较高而业务增长率较低的是（）。 A. 金牛经营单位B. 明星经营单位C. 幼童经营单位D. 瘦狗经营单位满分：2分6.“”所描述的是哪个管理职能的内容（ ）。 A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制满分：2分7.西蒙认为，非程序化决策涉及的是（ ） A. 例行问题B. 例外问题C. 战略问题D. 战术问题满分
10、：2分8.管理者持续关注组织内外环境的变化以获取对组织有用的信息时,他所扮演的角色是（ ）。 A. 联络者角色B. 监督者角色C. 传播者角色D. 企业家角色满分：2分9.“己所不欲，勿施与人”说的是（ ）道德观。 A. 功利主义B. 权利至上C. 社会契约D. 推己及人满分：2分10. 组织中的每一个人只能服从一个上级的指挥，这是法约尔提出的（ ）。A. 分工原则B. 集权与分权原则C. 统一命令原则D. 统一领导原则满分：2分二、多项选择题（共10道试题，共20分。）得分：201.下面属于麦格雷戈X理论中关于人的特征是（ ）。 A. 好逸恶劳B. 胸无大志C. 愿意承担责任 D. 热衷于发
11、挥才能和创造性满分：2分2.人本原理主要包括以下观点（ ）。 A. 职工是企业的主体B. 职工参与是有效管理的关键C. 服务于人是管理的根本目的 D. 使人性得到最完美的发展是现代管理的核心满分：2分3.目标管理的基本思想在于（ ）. A. 通过目标实现对下级的领导B. 目标管理是一种程序C. 员工通过目标来实现自我管理D. 对下级人员的考核和奖惩依据目标满分：2分4.管理的法律方法主要有以下特点（ ）。 A. 严肃性B. 规范性C. 强制性D. 具体性满分：2分5.马斯洛将人的需要分为五级，包括（ ） A. 生理的需要B. 安全的需要C. 尊重的需要D. 自我实现的需要满分：2分6.根据环境
12、的可控因素，决策可分为（ ）。 A. 确定型决策B. 风险型决策C. 集体决策D. 个人决策满分：2分7.管理的技术方法的特点有（ ）。 A. 客观性B. 精确性C. 规律性D. 动态性满分：2分8.改善企业道德行为的途径有（ ）。 A. 建立道德守则和决策规则B. 设定工作目标 C. 对员工进行道德教育D. 进行独立的社会审计满分：2分9. 赫茨伯格的双因素理论包括（ ）。A. 成长因素B. 工作因素C. 保健因素D. 激励因素满分：2分10.企业社会责任体现在（ ）。 A. 社区福利投资 B. 社会慈善事业C. 保护环境D. 一切行为符合道德规范满分：2分三、判断题（共10道试题，共20分
13、。）得分：201.业务流程再造强调以业务流程为改造对象和中心，以关心客户的需求和满意度为目标。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分2.道德发展阶段的最低层次惯例层次。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分3.“金牛”经营单位的市场占有率和业务增长率都较高。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分4.以计划的明确性为标准，计划可以划分为战略性计划和战术性计划。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分5.预算是数字化的计划。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分6.麦格雷戈的X理论认为在正常情况下人愿意承担责任。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分7.层次性是系统最基本的特征。（ ） A. 错误B
14、. 正确满分：2分8.滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分9.能给行为影响所及的大多数人带来最大的利益的行为才是善的，这是社会契约道德观。（ ） A. 错误B. 正确满分：2分10.决策遵循的原则是最优原则。（） A. 错误B. 正确满分：2分四、案例分析题（共1道试题，共40分。）得分：01. 烟草制造商进入新市场领域 菲利普莫里斯公司是世界上规模最大、获利最丰的烟草公司之一，在美国同行业中一直处于领先地位，它的主要产品-万宝路牌香烟风靡世界。但是，进入20世纪50年代，公司经营形势发生了急剧的变化。在医生们把香烟与癌联系在一起时，烟草公司就立即意识
15、到，如果他们自己要正常地生存下去，就必须采用新的战略。由于消费者和广告限制构成的威胁对企业十分强大，因而不能忽视，于是绝大多数著名的烟草制造商就开始寻求进行多种经营，进入新的市场领域的方法。 美国米勒啤酒公司一直生产高级啤酒，产品浓度高，包装相当考究，启用方便，可销路一直不好。1969年，菲利普莫里斯公司用l.3亿美元收购了米勒啤酒公司，公司投入大量经费进行市场调研发现美国90%以上的啤酒是中下层人士饮用的，喝高级啤酒的人很少。于是莫里斯公司决定对米勒公司的主要产品进行调整将其确定为大众化饮料，并在啤酒浓度、包装、价格、广告等方面进行相应更改。公司投入庞大的市场开发预算，竭力对其新策划的一伙穿
16、建筑服装的工人在酒吧间痛饮米勒啤酒的广告进行广泛和高强度的电视宣传。它对原先米勒公司的产品结构进行了改造，淘汰了老式产品，而主要生产低度的高级啤酒和高度的低级啤酒，并加强广告宣传。结果，米勒牌啤酒获得巨大成功，米勒啤酒销售量连年递增，市场占有率从同行业第七位升至第二位。接着，以米勒啤酒为基础，又生产出迎合各种顾客需要的莱特牌啤酒，这样就使菲利普公司的销售量和利润都大幅上升。收购米勒公司的成功，坚定了公司实行多元化经营的必要性。1978年，菲利普公司又购买了美国第三大饮料公司七喜饮料公司，通过市场调研，对其产品线进行在定位，把原来含咖啡因的饮料改为无咖啡因饮料，随后又发展了一种无咖啡因的可乐饮料
17、，并在广告上大量宣传这两种饮料，使其销售量飞速上升。 问题： 你对菲利普莫里斯公司收购米勒公司和七喜公司的决定是如何看待的？ 一、单项选择题（共20道试题，共20分。）1.决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、（c ）权力的分化，以及行政部门的分化。 A. 利益群体B. 压力集团 C. 行政D. 社会团体满分：1分2.（a）是公共政策的核心问题。A. 公共利益B. 政策方法论C. 政策过程D. 公共问题满分：1分3.对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“a ”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。A. 公事公办B. 积极
18、介入 C. 退避三舍D. 不闻不问满分：1分4.公共政策的逻辑起点是（d）。A. 社会问题B. 公共利益C. 公共事务D. 公共问题满分：1分5.公共政策的强制性经常与（b ）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。A. 奖励性B. 惩罚性 C. 温和性D. 权威性满分：1分6.新型的公共政策理念视政策对象公众为（d ）。A. 被管理者B. 对立者 C. 被统治者D. 伙伴满分：1分7.在任何决策过程中，(b )因素和超理性因素总是混合在一起的。 A. 理智B. 理性 C. 情感D. 有限理性满分：1分8.决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（d ）。 A. 秘书B. 助手 C. 领导者
19、D. 外脑满分：1分9.政策的调控功能常常表现出特有的（d ）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。A. 权威性 B. 合法性C. 系统性D. 倾斜性满分：1分10.在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相(d )。 A. 补充B. 协调 C. 一致D. 排斥满分：1分11.政策评估是对政策(a )所做的判断。 A. 效果B. 方案C. 结果D. 结论满分：1分12.公共利益是公众（b）的资源和条件。A. 共同拥有B. 共享C. 独享D. 共同创造满分：1分13.多者博弈的公共决策体制其实质是（d ）。A. 公共政策秩序稳定化B. 公共决策体制扁平化C. 公共政策信息公开化D. 公共决策权力多元
20、化满分：1分14.在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（c ）的失效。A. 终结状态B. 特殊状态 C. 正常状态D. 起始状态满分：1分15.人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为（c ）。A. 对策模型B. 互动模型 C. 浴盆模型D. 系统模型满分：1分16.人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（d ）。A. 响应B. 深入 C. 反映D. 内化满分：1分17.公共政策是（a ）管理社会公共事务所制定的政策。A. 政府 B. 企业C. 个人D. 社会组织满分：1分18.（b ）提出了著名的政策执行模型。A. 克朗B. 史密斯 C. 西蒙D. 拉斯
21、韦尔满分：1分19.下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不正确的是（a ）。A. 社会组织层级化B. 社会主体知识化 C. 政策信息公开化D. 民主参与大众化满分：1分20.政策科学的概念是由美国政治学家（c ）最早提出的。A. 伊斯顿B. 西蒙 C. 拉斯韦尔D. 史密斯满分：1分二、多项选择题（共25道试题，共50分。）1.公共政策效果的类型有（abcd ）。A. 潜在效果B. 直接效果C. 附带效果D. 象征性效果满分：2分2.确定决策目标的标准是（1234 ）。 A. 目标与手段的统一B. 目标有效协调C. 目标具有可操作性D. 目标具体明确满分：2分3.根据公共政策案例记录的过程，
22、可以把公共政策案例分为（abc ）。A. 完全公共政策案例B. 未来公共政策案例 C. 实时公共政策案例D. 风险型公共政策案例满分：2分4.处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会(abd )。 A. 参与B. 支持C. 阻挠D. 反对满分：2分5.按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为（b/c/d）。A. 随机决策 B. 风险型决策C. 确定型决策D. 非确定型决策满分：2分6.知识经济的发展要求建立（a.b.e ）的公共决策体制。A. 多者博弈决策体制B. 民主参与决策体制 C. 集权式决策体制D. 精英决策体制 E. 网络化决策体制满分：2分7.决断系
23、统在公共政策及其运行中的作用（1234 ）。A. 界定政策问题B. 确定政策目标 C. 设计政策方案D. 选择政策方案满分：2分8.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括（c/d）。A. 全国性公共问题B. 国际性公共问题 C. 管制性公共问题D. 服务性公共问题满分：2分9.史密斯认为，（1234 ）是政策执行过程中所牵涉到的重大因素。A. 环境因素B. 执行机构 C. 目标群体D. 理想化的政策满分：2分10.公共政策核心主体包括（1234 ）。 A. 立法机关B. 行政机关 C. 司法机关D. 执政党满分：2分11.以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向（1234）。A. 公共政策
24、应当是问题取向的 B. 公共政策应当是讲究公平的 C. 公共政策应当追求民主化D. 公共政策应当实践科学化满分：2分12.政策环境因素的基本特征有（1234 ）。A. 交叉性B. 动态性 C. 突发性D. 多样性满分：2分13.公共政策是政府在对全社会公共利益进行（1234 ）中所制定的行为准则。A. 选择B. 综合 C. 分配D. 落实满分：2分14.公共政策的功能包括（ 123）。A. 分配功能B. 导向功能C. 调控功能D. 规制功能满分：2分15.公共政策主体体系包括（234 ）。A. 社会名流B. 准公共政策主体 C. 社会公众D. 核心主体满分：2分16.拟定公共决策方案的原则有（
25、1234 ）。A. 多要素原则B. 多方案原则 C. 可操作性原则D. 排斥性原则满分：2分17.公共文化的内容包括（123）。A. 对公共利益与个人利益之间关系的认识 B. 对公共道德观念的认识 C. 对公共责任必要性的认识 D. 价值分析满分：2分18.下列关于知识经济时代基本特征的说法中，正确的有（2345 ）。 A. 社会组织层级化B. 社会组织扁平化 C. 政策信息公开化D. 民主参与大众化 E. 社会主体知识化满分：2分19.从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（134 ）。A. 正式评价和非正式评价 B. 整体评价和局部评价C. 事前评价、执行评价和事后评价 D. 内部评价和
26、外部评价满分：2分20.决策支持系统由（2.4）提出。A. 贝塔朗菲 B. 斯科特C. 克朗 D. 基恩满分：2分21.按照性质的不同，可以将公共决策划分为（1.3）A. 非程序化决策B. 战略决策C. 程序化决策D. 策略决策满分：2分22.发展型公共政策理念的主要内容包括（2345 ）。A. 效率优位观念B. 科学民主观念 C. 公平优位观念D. 创新超前观念 E. 人本观念满分：2分23.追踪决策的特征主要是（1234 ）。A. 双重优化B. 非零起点 C. 回溯分析D. 心理效应满分：2分24.公共决策体系包含着（1234 ）等子系统。 A. 监控B. 智囊 C. 决断D. 信息满分：
27、2分25.头脑风暴法的优点是( 1234) 。 A. 专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息量要大得多；B. 它使专家交流信息、相互启发，产生“思维共振”作用，爆发出更多的创造性思维的火花；C. 它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应； D. 专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理。满分：2分三、判断题（共15道试题，共30分。）1.认同是接受政策反应的最高层次，它表现为对政策内容及其意义准确而深刻地理解，并积极地自觉行动。（a） A. 错误B. 正确满分：2分2.公共政策的基本特征包括整体性
28、、超前性、层次性、多样性、合法性，不包括有效性、对称性。 ( b )A. 错误B. 正确满分：2分3.行动理论认为政策执行是指对某一项公共政策所要采取的广泛行动。（b）A. 错误B. 正确满分：2分4.系统分析就是对一个系统内的基本问题，用系统观点进行思维推理，在确定和不确定的条件下探索可能采取的方案，通过分析对比，为达到预期目标选出最优方案。（b） A. 错误B. 正确满分：2分5.解决决策问题的基本措施是决策方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，要明确提出方案的执行者应该做什么、如何做，并告知执行者不得随意机动。 aA. 错误B. 正确满分：2分6.传统的行政管理一直都是效率优位,进入知识
29、经济时代，公共政策的价值目标应当是公平优位。（b） A. 错误B. 正确满分：2分7.系统是指由两个以上要素组成的，具有一定结构和功能，与外部环境发生联系的有机整体。（b）A. 错误B. 正确满分：2分8.公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性、与公共利益密切相关的公共性社会问题。（b）A. 错误B. 正确满分：2分9.公共责任是指社会成员对参与公共生活的使命感、责任心和自觉性，与他们对其个人行为结果承担责任的程度无关。（a） A. 错误B. 正确满分：2分10.公共决策问题的复杂性使得其解决也呈现出长期性与阶段性。因此，在决策方案中必须明确决策阶段，以使得决策者进
30、行有针对性的划分和决策。（b） A. 错误B. 正确满分：2分11.在进行公共政策分析时，只要坚持使用系统分析法就可以解决具有深刻社会含义的问题。（a） A. 错误B. 正确满分：2分12.非正式评价指对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己重点掌握的情况对公共政策做出评价。（b） A. 错误B. 正确满分：2分13.巴拉姆驴子思维法的基本过程就是让决策者逐项地对每一个选择方案极尽挑剔之能事，使它失去原有的吸引力。如果他成功了，那么放弃它们就不再成为痛苦的事，于是最好的决定就产生出来了。（b）A. 错误B. 正确满分：2分14.在运用思维方法时，决
31、策者一方面要注重理性选择的关键性作用，同时还要不断地发觉灵感和注重直觉。（b）A. 错误B. 正确满分：2分15.公共政策体制，是指公共政策权力在政策主体之间进行分配所形成的权力格局，并非政策主体在政策过程中的活动程序。（a） A. 错误B. 正确满分：2分一、单项选择题（共20道试题，共50分。）1.目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（a）。 A. 中国教育电视台1套B. 中国教育电视台3套C. CCTV-10满分：2.5分2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（b） A. 1978年B. 1999年C. 2007年满分：2.5分3.下列载体形式中属于录像教材的
32、是（b） A. IP课件B. DVDC. VOD满分：2.5分4.1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（b） A. 1978年2月6日B. 1979年2月6日C. 1980年2月6日满分：2.5分5.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（a ）。 A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C. 统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试满分：2.5分6.截至2009年，分布在全国电大系统的县
33、级电大教学点的数量是（b ） A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个满分：2.5分7.下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（b） A. 基础写作B. 计算机应用基础C. 政治经济学满分：2.5分8.按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是 bA. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%满分：2.5分9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（c） A. 所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达
34、到的水平B. 属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一满分：2.5分10.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（b） A. 一年半B. 二年半C. 三年半满分：2.5分11.下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（c） A. 培养积极的学习情绪B. 尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C. 疲倦了也要坚持学习满分：2.5分12.开放教育学习指南是开放教育学生的（a） A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课满分：2.5分13.关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（ c） A. 要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空
35、间B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习满分：2.5分14.下列有关考前复习的说法，不正确的是（ b ） A. 要制定一个清晰的复习计划B. 要根据考核重点做好小抄C. 要利用以往的考试试卷进行模拟演练满分：2.5分15.下列有关对待学习困难的做法，正确的是（a ） A. 向老师和同学请教B. 放一放，暂时休学C. 请人代替完成学习任务满分：2.5分16.下列有关小组学习的说法，不正确的是（c ） A. 教学点会为小组学习提供必要的场地B. 小组学习可以有效消除孤独感C. 小组学习必须通过面对面开展满分：2.5分17.综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（ a ） A. 最后一个学期集中进行B. 第一个学期集中进行C. 第三个学期集中进行满分：2.5分18.用于发送电子邮件的软件是（a） A. OutlookB. WordC. Excel满分：2.5分19.可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（c） A. Adobe ReaderB. FlashGetC. WinRAR满分：2.5分20.在电大在线远程教学平台上参