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1、,第三单元 自然界的水 课题2 分子和原子,学习就是生活,物质,分子,原子,离子,阿伏加德罗,道尔顿,（17761856)意大利物理学家、化学家 对近代科学产生了深远的影响,（1766 1844),英国自学成才的化学家、 物理学家,被誉为“近代化学之父”。,用扫描隧道显微镜获得的 苯分子的图像,演示实验：品红的扩散,智慧闪光 ：放在水中的品红为什么能扩散呢？,浓氨水和酚酞试液 的“远程交流”,问题探究,1.酚酞溶液是否有颜色？浓氨水 是否有颜色？什么味？ 2.烧杯A、B哪些条件相同？ 什么条件不同？ 3.你观察到什么现象呢？ 如何解释你看到的现象呢？ 4.通过这个实验，你获得了哪些 信息呢？,
2、返回,1+1是否一定等于2呢,猜一猜：,将100mL酒精和100mL水混合,所得体积 （大于、等于、小于）200mL呢？,固体,液体,气体,拔拔高,热热身,动动手,动动脑,1.分子是保持物质的物理性质的最小 粒子。 2.固态物质的分子肉眼看得见， 气态物质的分子肉眼看不见。 3.构成氧气、液氧的都是氧分子。,热身判断：,1,下列叙述中不正确的是( ) A.分子是构成物质的唯一粒子。 B.湿衣服晾干说明水分子不停的运动到空气中了。 C.液态空气是由空气分子构成的物质。 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子。,知识陷阱,2,C,脑力体操：连线题,热胀冷缩,花香四溢,食物腐败,分子发生变化,分子间隔
3、随温度 的变化而变化.,分子不停运动,3,温度升高, 湿衣服易变干.,分子运动速率变快,脑筋加油站,若各取两支大小相同的医用注射器，将活塞外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将活塞慢慢推入（如图），哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？,4,生活小百科,(1) 把糖块放入水中，塘块消失了， 水却有了甜味，这是什么原因呢？ 糖水是纯净物还是混合物呢？,(2)下图表示的是气体分子示意图，其中 “ ” 表示氧分子，“ ” 表示氢分子 ，下列： _ （甲或乙）图表示纯净物。,推荐作业：,动手实践： 1.如图所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线 _,(“高”“低”“相平”），这一现象说明了：_.,2.花露水与水混合 实验用品：花露水瓶一个（瓶颈细长195ml） 过期花露水约半瓶。 实验步骤：在空的瓶里到入约半瓶水，再慢慢到入 约半瓶花露水至瓶口，用大拇指堵住瓶口倒置，重 复几次。观察液面是否低于瓶口。想一想是什么原因？,3预习原子知识 参看分子原子相关网站：,http:/,http:/,http:/,想像力比知识更重要，因为知识是有限的， 而想像力概括着世界的一切，推动着进步， 并且是知识进化的源泉。 爱因斯坦,返回,