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1、,二、简要回答 1、我国经济社会发展分哪“三步走”？ 2、什么是国有经济？如何理解它是国民经济中的主导力量？ 3、什么是集体经济？发展多种形式的集体经济有什么意义？ 4、集体经济与国有经济的主要区别是什么？,华西金塔上俯瞰华西村,走向共同富裕的道路,第七课 关注经济发展,走向共同富裕的道路,我家的收入主要来自于 等。,A、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等； B、个体劳动者、私营企业主纳税后的收入； C、把钱存进银行获取利息； D、购买国债增值； E、出租房屋收取租金； F、投资分红； G、承包完成税收后的收入等等。,家庭经济收入调查,判断：下列哪些是合法收入方式？ 王某外出打工当建筑
2、工人，一年挣了8000元钱。 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。,劳动,技术,劳动、管理、资本,资本,君子爱财，取之有道,（1）分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存的制度,基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度,（一）先富带后富 共奔富裕路,1.我国现阶段的分配制度和分配原则,（2）分配原则劳动、资本、技术
3、和管理等生产要素按贡献参与分配。,决 定,决 定,决 定,说长道短,2、在分配中如何实现效率与公平的统一？,在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。,我的建议,阅读教材P93“民营企业家倡议”材料，思考问题： 你是如何看待这一倡议的？ 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。,在社会主义市场经济条件下，分配方面既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。,A.制定恰当的分配政策，防止个人收入差距悬殊。B.通过制度和法律法规，使发达地区的富裕个人、企业多交税，去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展。C.鼓励和给予优惠政策
4、，让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区。D.发达地区帮助贫困地区培训人才。,在改革中我们始终坚持两条根本原则, 一是以社会主义公有制经济为主体,一 是共同富裕。 邓小平,共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。,3.怎样实现共同富裕？,共同富裕不是“同步富裕”、“同时富裕”！,邓小平提出的“两个大局”的思想:一个是东部沿海地区加快对外开放,使之较快地发展起来,中西部要顾全大局;另一个是当发展到一定时期,就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展,东部地区
5、也要服从大局.,4.在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。,3. 在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。,1、 改革开放以来，广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来。 2、当改革和发展到了一定阶段之后，党和国家又采取有力措施，实施“西部大开发”战略，（振兴东北老工业基地，中部崛起等，）推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。,西部大开发的战略目标: 经过几代人的艰苦奋斗，到21世纪中叶，全国基本实现现代化，从根本上改变西部地区相对落后的面貌，建成一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀丽、人民富裕的新西部。“莫言塞北无春
6、到，总有春来何处知！”21世纪的中国将把西部大开发作为国家全面实现现代化的战略目标。,补充,“十一五” 提出“共同富裕”主调：从先富到共同富裕，让中国每一个角落都富起来。,先富带后富 共奔富裕路,（二）让创造财富的源泉涌流,1.创造社会财富的氛围与源泉,源泉：劳动、知识、技术、管理和资本,氛围：四个尊重： 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,通过诚实劳动、科学技术、经营管理、资本投入和创新发明等途径，创造社会财富，从而实现共同富裕。,漫画漫谈,社会为小严创业创造了那些有利条件？,A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 B、知识转化为财富的良好机制，如专利向市场转化、低息贷款
7、，鼓励和支持大学生创业等。 C、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。,小严在创业的过程中体现了怎样的素质？,A、善于根据社会的需要选择自己的研究方向； B、具有非常突出的创造才能； C、善于利用有利的创业条件，如申请专利、创办企业等。,材料分析,（二）让创造财富的源泉涌流,2.当代青年该如何创业？ 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。 作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。,我们中学生该如何做？ 努力学习，增长才干； 培养自己多方面的能力，敢于创新、勇于实践。 抓住有利条件，发挥自身才能，积
8、极进取，努力创业，实现自我价值。,走向共同富裕的道路,（一）先富带后富 共奔富裕路,1.我国现阶段的分配制度和分配原则 2.在分配中如何实现效率与公平的统一？ 3.怎样实现共同富裕？ 4.在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。,（二）让创造财富的源泉涌流,1.创造社会财富的源泉（四个尊重） 2.当代青年该如何创业？（发挥才能，做出贡献）,课堂练习,1、共同富裕是社会主义的_.但实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过_和_先富起来，形成_并通过先富者带动后富者，才能逐步实现_.,诚实劳动,根本原则,合法经营,示范效应,共同富裕,3、党的十三大制定了实现宏伟目标的战略部署。我国经济、社会发展大体分三步走，它们是： A、从1981年1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题（ ） B、20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康（ ） C、到21世纪头十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕 D、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化（ ）,