福建省图书馆郑雅惠.ppt

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1、,福建省图书馆:郑雅惠,中图法第4版向第5版过渡工作探讨 以福建省图书馆为例,中图法第4版向第5版过渡工作探讨,中图法是以科学分类和知识分类为基础,并结合文献内容特点及其某些外表特征进行逻辑划分和系统排列的类目表。它是类分文献、组织文献分类排架、编制分类检索系统的工具。1它是我国应用最为广泛的一部大型综合性分类法,也是福建省图书馆(以下简称“本馆”)编目中文图书的唯一工具。 中图法第 4版自 1999 年修订以来,信息环境、技术环境、社会环境都发生了很大的变化,分类法的应用方式、应用环境、应用范围发生了巨大的变化。4版所罗列的知识内容、知识结构、类目体系及应用方法等已经与文献信息资源的实际情况

2、有着较大差距。,于是按照与知识发展保持同步原则以及各国分类法修订周期的惯例,在全国58家单位的近百名专家费时5年的共同努力下,中图法第5版在 2010年 9月正式出版了。,中图法第4版向第5版过渡工作探讨,过渡准备 过渡原则 工作细则 结语,准备工作,学习5版基本内容及大体修订情况 对新旧分类法进行对比 制定类目情况变动简表,回上一级,学习5版的基本内容及大体修订情况,5版修订概述 5版修订重点,回上一级,5版修订概述,采用直接增加主题概念类目;对部分类目扩充加细、增加下位类;修改某些类名,调整其下位类,并扩充类目体系等方式共新增类目1631个。 删停类目:对无文献保障或过时或重复或主题不明确

3、的类目停用或直接删除类目共约2500个。 修改类目:通过修改类名、增补注释、明确使用方法等方式共修改类目约5200多个。,回上一级,5版修订重点,“A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”为特别处理的大类 “F 经济”、“TP 自动化技术、计算机技术”、“U 交通运输”为重点修订大类 “F类”增删改类目数量最多,新增类目230多个,停用或删除类目约140个,修改类目约500个。 “TP 类”增删改类目幅度最大,新增类目89个,新增比率14%;修改类目100 多个,修改比率16% ;删除类目 53 个,删除比率8.5%。 “U类”因与民众生活息息相关,故其修订和删除幅度也较大。新增类目

4、6个,停用或删除类目约151个,修改类目14个。 “D 政治、法律”、“G 文化、科学、教育、体育”、“TS 轻工业、手工业、生活服务业”等与政治、经济、文化、生活、计算机技术相关类为局部调整大类。,回上一级,新旧分类法对比分析,增加新类目 删除或停用原号 修订,回上一级,增加新类目,新增加的正式类目 在4版是交替类目,5版改为正式类目 新增交替类目,回上一级,删除或停用原号,原号停用,放入原有其他号 原号停用,放入新号,回上一级,修订,原号内容未变,但改入其他类号 原号内容发生变化,原来的内容放入其他类目 修订类名 修订注释内容 由正式类修改为交替类目 同为交替类目,但宜入类改变 通过对类号

5、、类名和注释的变化情况进行分析对比,我们可以基本掌握不需改动和改动的范围。此现象涉及占号问题,会产生重号现象,因而,需要结合各馆藏情况修改分类号。,回上一级,制定类目情况变动简表,新增类目表 停用或删除的类目 修改的类目,回上一级,新增类目表,回上一级,停用或删除的类目,回上一级,修改的类目,回上一级,过渡原则,第5版中变动很大的图书分类号会直接和第4版的图书馆藏排架类号发生冲突,而且第5版新规定的一些分类规则可能和第4版原有的馆藏排架体系不一致。在此种情况下,本馆以馆藏图书学科属性为依据,兼顾实用性及读者需求,将图书归入合理学科和使用率最高的类目。本馆采取“一刀切”的方法,新书启用新号,旧有

6、藏书暂不进行改编,待以后条件许可时再进行改编。对于类名、类号改变的图书设立类目指引卡,标明变动类目处。但对于第5版修订后出现的类号变化的多卷书、复本书及馆藏图书的其他版本译本图书,按照从旧不从新的分类原则,使用原有的图书分类号。,过渡原则,新书启用新号 旧有藏书暂不进行改编 特例:原书的多卷书、复本以及其他不同版本译本图书为了保持藏书的一致性,使用原有的图书分类号。,回上一级,工作细则,本馆使用中图法第5版的规则如下: 一般新图除本馆另有特别规定外原则上按5版规定编目,除了原书的多卷书、复本、其他不同版本译本,以及原有藏书的连续出版物应采用原书分类号以保持馆藏的沿续性。 5版停用类目、交替类目均不启用。 凡是供资料分类专用的类号在类分中文普通图书时一律不用。例如:后巩膜炎入R772.3。 制定各个类的分编细则。如T类的工业标准,本馆为方便读者查阅比对各种工业标准,特将工业标准划分为按中国标准和世界标准两类来集中排架。,回上一级,结语,中图法版本的更新会对图书馆编目工作的内容、流程产生重大影响,同时也会对图书馆的分类体系和藏书组织的稳定性产生相应的影响,因此应遵循便民服务理念,以满足读者需求、方便读者查找和利用藏书为宗旨,有计划有步骤地细致稳妥开展过渡工作,顺利完成新旧版本的过渡。,

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