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1、第 1 页 20XX 年 9 月幼儿园大班工作计划 特征码 wuUZssTSLYsWdiedGLxy 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班 上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大 提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否 认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课 做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互 相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培 养。 二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于 40 厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度
2、约 40 厘米，能连续向 前跳跃多个高 40 厘米，宽 15 厘米的障碍。 (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 第 2 页 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指 25 厘米左 右)。 (6)能两人相距 24 抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则， 爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关 水笼头。
3、 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 (2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说 第 3 页 完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较 复杂的多的指令。 (3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产 生浓厚的兴趣。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图 画书中的简单的文字。 2、感知与操
4、作 (1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从 不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、 类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 (2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆 放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能 发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师 的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥 的手势迅速、准确的作出反映。 (2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习 色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿
5、学习均衡， 对称的安排画面。 第 4 页 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现 自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色， 引导幼儿合理的安排画面。 (六)德育 (1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮 助弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿 园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感个性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱 祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进 行交往。 (3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习， 激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步 了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣 以及保护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术 精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 第 5 页 (1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。 (2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。 (3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 (4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。