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1、第 1 页 20XX 小学数学教研组工作计划 特征码 pHFfMliMGctIqcFXcahi 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念， 打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力 和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活 动， 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划 要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念， 稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念， 改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高 各年级数学教学质量。 二、目标任务 1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在 不增
2、加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所 提高。 2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学 第 2 页 方式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。 3、积极开展“双备双上” 、课题研究教研活动，按时高质 量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上 课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效 果，有收必改，有练必评，有错必纠。 2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重 视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工 作。 3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参 加校内
3、外的教学交流和观摩等活动， 4、进一步加强教研工作： （1）认真开展“双备双上” ，切实做好每一次教研组的教 研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分 析。 （2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己 的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行 反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期 研究情况，整理出公开课的经验、成果。 （3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数 学课堂的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。 第 3 页 5、培养学生良好的学习习惯 学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的 基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学 态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。 四、各月活动安排： 九月 1、小结上学期数学组工作情况，制定本学期教学计划。 2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。 3、开展集体备课活动。 十月 1、开展“双备双上”教学研究活动。 2、检查教师备课、学生作业。 3、开展公开课教学研究活动。 十一月 1、检查教师备课、学生作业。 2、教师交流教学经验。 十二月 1、各年级制订期末复习计划。 2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。 3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 4、做好教研组工作总结。 第 4 页