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1、第1节 植物的光合作用(1),P88-90,1.海尔蒙特的实验,你得出了什么结论? 2.“探究阳光与有机物关系”的实验步骤可分为几步？每步可简单的概括为哪几个字？ 3. 在这几步操作中，如有你不太理解的做法，做上记号（小组合作时同伴互助解决）。,自主预习：,海尔蒙特实验,海尔蒙特的实验,得出什么结论？,水分是植物光合作用中的的一个主要原料,预习反馈：,阳光与有机物的关系,探究：,1、实验步骤可分为几步？每步可简单的概括为哪几个字？,2、在这几步操作中，提出你不太理解的地方，小组内解决(小组内不能解决的问题全班解决）。,暗,遮,照,脱,漂,滴,察,小组合作：,1把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 2
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 3几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 5用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 6稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。,实验步骤,(完成学案50合作学习1),1 暗处理一昼夜左右（为什么？） 2 选叶遮光（为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？） 3 光照3-4小时 4 叶片脱色（为什么要隔水加热？） 5 滴加碘液染片刻（为什么？） 6 清水冲洗后观察,预习反馈：,暗处理的原因,为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的
3、淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中 制造的，而不可能是叶片在实验前储存的。,返回,选叶遮光的原因,为了做对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。,返回,叶片用酒精隔水加热脱色的原因色素溶于酒精中,便于实验现象的观察,返回,酒精,水,安全,返回,滴加碘液的原因,验证绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，而淀粉遇碘液变蓝色。这样可以很清晰的观察实验现象。,等片刻的原因 染色需要时间,返回,绿叶在光下制造淀粉,仔细观察现象，并填表,分组实验：,变蓝,不变色,根据实验观察到的现象，你得出什么结论？,1、绿色植物只有在光下才能制造淀粉，,条件是光,产物是
4、淀粉等有机物,光合作用,2、淀粉是光合作用的产物。,得出结论：,练一练,回想利用天竺葵来进行“探究阳光与有机物的关系”的实验，请根据实际情况回答下列问题。 将天竺葵暗处理一昼夜的目的 是 用酒精脱色，是使叶片中的 溶解到酒精中，这样做的目的是 用酒精脱色，在叶片上滴加碘液的目的 是 最后观察到的现象是：当滴加碘液后，叶片未遮光的部分 由此可推断出 叶片遮光的部分 ，由此可推断出 这个实验说明了 。,消耗植物体内原有的淀粉等有机物，避免对实验结果的影响,叶绿素,便于实验现象的观察,验证光合作用的产物是淀粉,变为蓝色,未遮光部分有淀粉产生，进行了光合作用,未变蓝色,遮光部分没有淀粉产生，没有进行光合作用,绿色植物只有在光下才能制造淀粉，,在自然条件下，绿色植物可以利用太阳提供的光能，把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物，同时还放出氧气。因此，科学家把这个过程叫做 。,光合作用,什么叫光合作用？,复习光合作用公式：,二氧化碳+水,有机物+氧气,光,叶绿体,光合作用的场所是： 光合作用的条件是： 光合作用的原料是： 光合作用的产物是：,光,叶绿体,二氧化碳+水,有机物+氧气,小明家养的花草长时间放在黑暗处，结果死了，小明很伤心。请你帮他分析这是什么原因？,请你帮忙：,收获驿站,我的收获 我的疑问,收获驿站：,完成学案51的巩固练习,巩固练习：,