点题扣题能为好文章锦上添花!.ppt

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1、点题扣题能为好文章锦上添花!,高考作文不喜欢含蓄 考场作文点题的重要性,河北孟村回民中学 孙文阁,某省高考作文阅卷组组长说:“高考作文,要多一点二锅头,少一点碧螺春!何谓二锅头?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓碧螺春?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。犹抱琵琶,太曲折,太含蓄,都是高考作文的大忌。”,考场作文点题的重要性 体现在哪些方面?,一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。,二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分甚至满分的考生的妙招。,有一位阅卷老

2、师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到话题,点明你的行文和话题的关系,引领读者随你的思维而去。”,三、点题,是挽救离题文的“救命草”。,某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”,每 当路 过 小 山 坡 时,我 便 想 起 过 去 那 些 美 好 的 事 情 , 那山坡下的几棵树长得多么青绿,每次看到它们,便回忆起父亲与我的快乐日子。( ) 小时候的我很少朋友,因为我家住在小山坡上,那儿只有几户人家,所以跟我年龄大的小孩子就只有那么一两个,那时候的我只有每天呆在家时

3、,所以性格也变得很孤僻,那时父母又在外面工作,我只有一个人呆在家里。有一天,父亲被调到我们镇工作,不用外出的他多了时间陪我,父亲知道我整天呆在家里闷,所以那天带了我去小山坡上植果树,我当时是多么地开心和激动啊!,那些值得纪念的事情,那是多么值得纪念的日子呀!,小树给我的回忆,纪念有时是一种回忆,父亲那天向领导请了一天假与我去种树,我们手握铁铲和水桶向山坡走去,一路上有说有笑,父亲在路上教我认识了许多的东西,什么是含羞草,什么是麻雀,原本只有在书上看到的东西,现在都看到了,到了山坡下,父亲选好了几处肥地,便挖起土来,他还教我怎样挖土,怎样才能种好树,我一边看一边学,父亲挖洞,我埋土。父亲说,要种

4、活一棵树,就要好好照顾它,当它是幼苗时,不但要多加剪草,浇水,还要保护它,不要被外物把它折断,当种好树时,我又跟着父亲到小溪边去取水。我跟在父亲身后,就像母鸡带小鸡那样,父亲给了我一种强烈的幸福感,到了小溪,水虽然很浅,但仍有小鱼居住在那儿,我看着小鱼便想去捉,于是父亲告诉我,鱼儿也跟人一样,需要自由,它们的自由游动是我们观赏的乐趣。的确是这样,我那时还不懂,我只想拥用它,而不是去了解它。我把水给提到果树边时,父亲那无微地照顾小树,使我又了解到父亲的仔细,我们就这样把三棵小树种好了。,由于我家离小树的地方不远,所以父亲一有空便带我去看小树,我们每次出去都很开心,而且每次出去父亲都教会我很多的知

5、识,使我了解到更多大自然的东西,父亲的那双大手拖着我时,我感觉是多么的温暖啊!现在已经过去十多年了,便每次路过小山坡时,我都会想起过去的美好的回忆,小树逐渐成长了,然而我也是个成年人了,它见证了我的岁月,也是它的存在,才能使我与父亲相互了解,小树的未来也就是我的未来,我也要向小树学习,勇敢地向上爬,达到我的理想。,我也已经长大成人了,但小树已成为纪念我成长岁月的象征,看到它,我就会想起和父亲在一起的快乐时光,想起我成长过程中的许许多多。,点题技巧,话题作文的“点题”与通常意义的文章的点题并不完全相同。 因为“题”的含义有区别,话题作文点的题是“话题”而并非单指文章的主题或题目,点题的主要作用在

6、于表明自己的作文在话题范围内运作。因而,在这里说的“点题”指的就是点“话题”,它不必画龙点睛式精当,但应当“双峰插云”般突兀和醒目。,一、标题点题 只要在话题的基础上稍微改变一下,一个显豁、醒目的标题可能就出来了。近几年的全国各地的高考高分作文,大部分都是从标题开始点话题的。即使不是直接点到话题,那也是非常清晰地显现话题含义的,比如05年广东省的满分作文让纪念闪耀理性光芒 不能忘记的过去芳香永存(“纪念”话题),山东省的满分作文智慧无限,双赢无边 大家好才是真的好(“双赢的智慧”话题), 意料之外和情理之中(“出人意料与情理之中”话题),在忘记与铭记的两岸(“忘记与铭记”话题), 谁让我们没有

7、脸面(“脸”话题)等等。,有些高分作文的标题看起来与话题关系不大,但考生很会补救。或者用副标题显示,如四川省的满分作文乌云晴日上,清流暗礁藏,考生后来可能是发现这个标题与话题“忘记与铭记”相距太远,因此又加了一个副标题忘记与铭记。 或者在题记中点明话题题义,四川省有一篇满分作文的题目是二胡江南,单从这个标题看,我们很难看出它与话题“忘记与铭记”有什么联系,因此,作者马上就来了个题记:“想要忘记流浪,却铭记了江南。想要忘记丝竹,却记住了二胡的那一抹忧伤。”这样一来,话题的题义就凸显出来了。,二、首尾点题。 开头是高考作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也

8、来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。,例:,1.席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。 行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。(05年四川省高考满

9、分作文在忘记与铭记的两岸的开头),2.纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河(05年广东省高考满分作文让纪念闪耀理性光芒的开头),3.铭记生活的真与诚,忘记生活的假与伪;铭记美德,忘记恶俗;铭记责任,忘记仇恨;学会向左铭记,向右忘记,而圆形广场的终点便是记忆的宝藏。(05年四川省高考满分作文向左铭记,向右忘记的结尾),三、中间醒目

10、处点题 首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到提纲挈领、突出主旨的作用,同时也是在不断提醒阅卷老师,我是紧扣话题作文的。,1、点题句独立成段。 把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达,或者就用小标题的方式显现,这应该是最醒目的点题方式。 例如05年满分作文忘记和铭记的中间几段,就是几个点题句独句成段,“忘记历史,意味着成为众矢之的”,“忘记痛苦,铭记快乐”,“忘记名利,铭记奉献”;而另一篇满分作文,则是用点题的句子作为中间每一部分的小标题,“因为忘记,所以潇洒”,“因为忘记,所以宽容”,“因为铭记,所以为君子”,题义

11、凸显,引领全篇。,2、点题句段首明义。 将点题的话语放在中间文段的开头,也是非常引人注目的。 如话题作文“建造自己的房子”,分别在中间几段段首用“建造自己的房子,需要脚踏实地,付诸实践”,“建造自己的房子,需要勇于拚搏,精益求精”,“建造自己的房子还需要持之以恒,至始至终”点题句作分论点,使文章既结构清晰,主旨鲜明,又很好地论述了话题,大有一气呵成的气势。,3、点题句分析论据。 议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣话题进行适当地分析议论,既能避免罗列事例、文体不清的毛病,又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如03年广东省高考一号标文情与理的抉择,在简单叙述完郑培民的事例后,紧接着来了几句议论分

12、析,“感情亲疏,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得”,只短短两句话,可它把事例与话题紧紧连在一起了。,点题具体的做法是: 一要不断出现话题词语(命题作文则主要点标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,不断地告诉阅卷老师,我的作文没有偏题。 二要学会在关键处或醒目处点题。 何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题,是议论文的,在事例论证后也别忘了点题,必要之时,要把点题的句子单独成段。,小结,注意: 在考场上,作文切勿跟话题若即若

13、离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出话题。当然,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱点题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否则,就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首,中间和文末,以便步步勾联,彼此照应,浑然一体,构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化,升值,又可以让主旨不断呈现,深化,帮助考生在紧张的考场上,成就佳作,获得高分。,阅读下面的文字,根据要求作文。 常识告诉我们,西瓜总是圆的,如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是真的,还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑,它的确是一只真的西瓜据报道,日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。 我

14、们在生活的其他方面也会碰到类似情形,存在 会不断改变我们对世界的看法。请以“生活中的方西瓜”为话题写一篇文章。 注意立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。,你见过方形的西瓜吗?你见过有翅膀的鱼吗?你见过会动的植物吗?你见过两个头的蛇吗?你见过 “不可能!”或许你会这么说。是呀,这就是人,总是忠实于自己的常识,忠实于那一个个在脑海里已经被奉为真理的常识,所以我们否认,我们排斥,我们拒绝那一切与常识相悖,但的的确确存在的事实。然而,就在这一次次的否认、拒绝和排斥中,我们丧失了多少进步的机会呀!,改文,包容的价值,(“方西瓜”需要包容),“方西瓜”,回望人类发展史,当一个个新事物

15、诞生的时候,遭受的几乎是同样的命运怀疑和拒绝。当第一艘蒸汽船下水之时,人们讥笑说:“这东西肯定动不了。”当第一辆火车登上铁轨时,人们讽刺它:“这肯定还跑不过骡子。”当第一架飞机驶上天际之前,人们同样怀疑:“人怎么可能飞上天呢?”但事实却一次次地向人们证明着,这一件件有悖常理的事物 真实地存在着。于是乎人们开始接纳它们,但不少人仍没有从中吸取教训,遇到了新生事物还是拒绝再拒绝。可悲呀,这一次次地拒绝,延缓了多少文明的进程啊! ,“方西瓜”,“方西瓜”,生活中的“方西瓜”, 诚然,并不是所有的 新生事物 都是很好的有意义的事物,但至少我们在心态上应该包容它,不带任何偏见地去了解它、认识它,进而再以人类聪明的头脑去判断它的好与坏。而不是一开始就在脑海中给它判了死刑,然后再用一双藏在有色眼镜后面的眼睛去挑剔它,否决它。 在这新世纪之初,我们不应该再犯同样的错误,而 要 以 一 颗 包 容 之 心 去 看 待一切 新 鲜 的 事 物 不让进步的机会轻易地从我们身边溜走。只有这样,人类文明才能发展得更快也更好!完,“方西瓜”,生活中的“方西瓜”,,

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