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1、第 1 页 20XX 小学一年级体育教学计划推荐 特征码 GqmjNeoJTPzjJJSsoYfV 一、学生分析 新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级 的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都 是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容 易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特 别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼 好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼， 应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好 的习惯。 二、教材分析 小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、 基本体操、田径类
2、的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身 前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30 米和 50 米跑走 跑交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从 一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在 注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学 第 2 页 生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻 炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。 2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力 素质和力量素质。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育， 增强自信心
3、，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷 动作。 教学难点：学校体操动作。 四、教学措施 1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充 分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理 解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题 教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与 体育活动的兴趣。 3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方 面表现好的同学进行表扬。 4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走 第 3 页 姿势，并对学生及时给予表扬。 5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以 达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识， 做到优生优培，差生转化。