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分数的意义,苏教版五年级下册,张庄学校 李彩丽,一个物体,一种图形,一个计量单位,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数。,分子, 分数线, 分母,(表示有这样的多少份),(表示把单位“1”平均分成多少份),把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数叫做分数单位。,一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖 的,( ),( ),平均分成3份,2份是这堆糖的,( ),( ),平均分成4份,3份是这堆糖的,( ),( ),平均分成6份,5份是这堆糖的,( ),( ),2,1,3,2,4,3,6,5,想一想:,用分数表示下面各图中的阴影部分,并说明理由。,( ),( ),( ),5,3,2,3,全班人数,7,3,4,7,4 判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确,思考题,观察上面图形,红色部分占长方形的( ),占正方形的( )占整个图形的( ),谢谢光临指导,