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1、第 1 页 20XX 小学学校教学工作计划报告1 特征码 LYMqjBLOWqQntgLZAjzD 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕围场县教体局 20xx 年工作 要点，以提高师生员工成就感和幸福感为追求， 不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量， 争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成一定的特色， 努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一 定特色的学校。 二、工作目标 贯彻落实党的教育教学方针、路线，坚持理论联系实际， 推进教育 三、重点工作及保障措施 (一)、德育工作： 1、加强班主任队伍建设。 加强理论学习，健全班主任的培训学习制度，开
2、好每月一 次的班主 任例会，严格考核奖惩制度，以考核促进步。班主任 要使用好班主任工作手册 ，对每周的班级工作预先作好安排， 分解、落实学校各月份的教育要点，坚决落实“学校管理班级， 班级管理小组，小组管理个人，个人管理自己”的模式，使学 第 2 页 校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤 其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任、 星级学生评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德 育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写 反馈表格，便于总体把握。 2、切实抓好校园精神文明建设，认真抓好纪律卫生工作和 学生文明 礼仪教育。 3、加强学生干部队伍建
3、设。通过各种渠道培养大批优秀学 生干部， 指导学生干部参与学校管理，实现学生自我管理、自 主管理、自求进步的生动局面。深入开展“夺旗争星”活动， 使学生争做知书达理的当代少年。 (二)教学工作 1、积极深化课堂教学改革 根据我校“班级管理小组”的模式，结合县级重点课题 小组合作 学习有效性的研究的研究和实践，我校要在探索 小组合作学习形式，构筑“生本课堂下的小组合作学习” 。原则 是以学生为主体，立足学生独立研究思考，提倡组内研讨，组 际交流，班级展示，师生互动，共同提高。小组学习可分：课 前小组学习准备，课中小组交流研讨，课后小组互助提高。 2、对新分配的特岗教师，结合“一帮一”名师带动策略
4、， 实行“打 磨式”教研，主要对新参加工作教师，从课堂教学、 班级管理等方面进行全方位、高密度的打磨锤炼，力争在一年 第 3 页 的时间里，使新上岗的教师掌握必备的教育教学理论和教学方 法，能在教学改革方面适应新形势，掌握新方法，能尽快上路， 有能力提高课堂教学效益，提升班级管理水平。 3、转变教学观念，突出育人理念，实现由教学为核心到以 育人为核 心的转变。 在规范“备、教、批、导、考”等教学环节，充分发挥 “生本课堂 下的小组合作学习”创建教学民主、师生平等的课 堂教学，把学生培养成举止文明、善于表达、积极合作、自强 上进的优秀少年。 布置作业少而精，做好减压工作的同时，开 展形式多样的文
5、体活动 活动。努力把活动还给学生，使学生在 活动中全面发展，让他们快乐成长。 4、加强数字化校园建设。用学校的网络平台实现学校与家 长、学校 与“校友” 、教师与教师、教师与学生的沟通。使学 校网络平台成为社会了解学校的窗口;成为教师互相学习的平台;成 为促进学生成长的阵地。 (三)、后勤工作 加强财务、后勤管理，努力提高服务保障水平，创建节约 型校园。 严格执行义务教育阶段收费制度，坚决做到不乱征订、 不乱收费。 严格执行财务管理制度，坚决做到先预算后支出， 先审批后购买。一定落实好一切正当收费由“校长会计 班主任”专项负责的制度。 认真做好学校财产的登记、保管 工作。加强班级和各功能室财产
6、管 理，对新增加的固定资产及 第 4 页 时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。一定落实 好公共财产损坏赔偿制度。 做好“两免一补” 、 “免费营养餐”两项惠民工程，要特别 关注孤儿、 特困儿童、父母离异儿童、留守儿童的学习和生活， 对他们多一份关爱，激励他们自强不息，勇敢乐观的面对生活。 进一步严格后勤采买、储存、支出、登记、成本核算等环节的 管理， 抵御物价上行压力，努力提高师生就餐质量，实现“零 利润” 。 积极做好日常维修工作，保障学校生活设施和教学设 施正常使用。 节约用水、用电，节约学校的开支。 教师要以 身作则，为人师表，教育引导学生从小形成勤俭节约的好 习惯， 珍惜劳动
7、果实，不剩饭菜，不浪费粮食。制订厉行节约的具体 实施办法，精打细算，提高教育经费使用效益，努力建设节约 型校园。 (四)、外联引资工作。 对这项工作要高度重视，全员参与， 要建立外联引资工作及人才培 养的良好机制。要树立“校友” 是学校的重要资源的理念。加强师生感情的沟通，加强与毕业 学生的沟通、交流和激励，培树学生的校友意识，增强学生对 母校的归属感。 (五)、推进县域“幸福教育” 针对教职工工作紧张、心理 压力大等现实情况，学校要采 第 5 页 采取多项措 施，增进人文关怀，为教职工减压放松，提高教师 职业幸福感。 一是提高教师生活质量。组织丰富多彩的文体活 动，规定每周二、 四的第七节为
8、教师的体育必修课，提供篮球、 乒乓球、羽毛球、健美操等项目，大力倡导“每天锻炼一小时， 健康工作五十年,幸福生活一辈子” ，督促教师每天锻炼一小时， 举办多种形式的主题活动、趣味比赛，让教师享受到学校生活 的丰富和快乐。实施暖心工程，家庭困难教师进行慰问和帮助， 使教师感受到学校大家庭的温暖。 二是减轻教师工作压力。学 校首先积极创设条件减轻教师的工作负 担，减少教师不必要的 评比和检查，尽量不占用教师工作时间，引导教师提高专业素 养，深化课堂改革，创新教学模式，打造轻负高效课堂，让教 师拥有宽松的自由支配时间。 其次对教师进行心理减压，组织本校心理教师进行心理知 识辅导;购买书籍组织教职工认
9、真阅读并定期交流心得;发动教 师利用校园网络，搭建交流平台，互帮互助，关注心理健 康等;引 导教职工进行心理调节，进一步融洽人际关系，营造和谐氛围。 三是建立正确职业期待。想方设法让教师在教育工作中得到自 我满 足，引导教师正确认识自己的职业价值，形成合理的职业 期待，把教育教学活动看成是幸福体验，使教师在快乐地工作 中体验到工作的快乐，通过教学，实现自己的理想价值。 四是 第 6 页 增强教师职业成就感。结合师德标兵、骨干教师、优秀教师等 评选活动，大力表彰工作出色的教师，并进一步完善教师进修 学习制度、科研成果奖励制度、职称晋级制度，让教师充分享 受到职业成就感。 (六)、创建“书香校园” “书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯” 。我校 以“让 读书成为习惯，让阅读成就人生”为理念开展读书活动， 以学校全面建成“书香校园” ，形成知书达理、好学求进的“书 香校园”风气为目标，按照“全员参与、读写结合、以校为主、 辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之 以恒”的要求，通过开展创建“书香校园”活动，努力建设 “以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理 想，人格”的“书香校园” 。