1、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例的制定和实施，为推动党史学习教育常态化长效化指明了方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持宽广深邃的大历史观，深刻认识历史规律,准确把握历史大势，不断从历史中汲取智慧和力量，推动党和人民事业不断向前发展。欲知大道，必先为史。广大党员干部要用大历史观系统学习百年大党的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从党史中汲取智慧和力量，推动中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。从岁月长河中分析演变机理，把准历史地位。历史从来不是简单的重复叠加，而是事物发
2、展变化的深层推演，有其内在的逻辑和运行机理。回顾百年奋斗光辉历程，中国共产党始终以马克思主义基本原理分析中国历史发展演变机理,总结感悟马克思主义改变中国、改变世界的真理力量和实践力量，领导中国人民不断从胜利走向新的胜利。学好党史,我们要坚持以马克思主义方法论指导党史学习，在党史学习中弄清党的发展历史的来龙去脉，深刻了解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，树立正确的历史观、党史观；要在更纵深的维度中把握党的历史地位,将百年党史植根于中华民族五千年文明史中去学习，深刻把握蕴含其中的内在关联和发展规律，从中汲取智慧和精神力量，将其转化为推动发展的“营养剂”。
3、从时代大潮中探究发展规律，把牢发展大势。习近平总书记指出：“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进J学好党史，我们要善于从历史长河中洞明历史规律，透过历史的大窗口，把当前的问题放在历史发展大局中来研究，从历史轨迹中寻求问题之源、破题之策、前行之向，不断提高把握方向、把握大势、把握全局、把握机遇的能力；要看清面临的实现中华民族伟大复兴的战略全局，带着战略眼光和宏大使命学习党史，以更高水平攻坚克难，更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，为正确认识现实和改造现实，不断抢新机、开新局，以强烈的
4、历史责任感付诸实际行动。从风云激荡中找寻应对之策，把握历史先机。历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，蕴含着无穷的实践智慧与力量。当今世界正处于百年未有之大变局，面临发展和挑战机遇前所未有，我们学习党史，要心怀“国之大者”，树立正确的历史观、大局观、角色观，深刻把握世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的辩证关系，立足大局、统筹全局、引领变局、开创新局，努力实现变中求进、变中突破、变中取胜；要着眼许多具有新的历史特点的伟大斗争，总结运用好党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，遵循历史经脸中蕴含的“赶考之道”，在总结党的历史经验中捕捉有利于深化改革、
5、攻坚克难、开创新局中的机遇，主动实践抢占历史先机，不断增强战胜一切困难和障碍、风险和挑战的定力和自信。学习党史学习教育工作条例心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。*区委党史研究室及时组织全体党员干部集中学习中共中央党史学习教育工作条例，室主任*主持会议，全体党员干部参加学习。会议通过室领导领学的方式学习了条例全文，并就条例的学习贯彻落实作出具体安排部署。会议要求，一要致力笃学深化。学懂弄通是理论武装的第一步，要将条例纳入理论学习中心组学习计划和党支部年度学习计划，以理论中心组引领学、支部深入学、小班集中学、督促个人自学等多种形式，将条例全
6、面学和重点学结合起来，切实做到整体把握、融会贯通。二要致力能力内化。充分发挥党的历史和理论研究专门机构作用，编写出版中国共产党富阳历史(1978-2012)党史正本，谋划制定党史工作规划，做好党史编研、党史宣传教育、革命遗址保护等工作。构建多层级编修体系，启动三轮修志，组织编纂名镇名村志，实施乡镇（街道）志、村（社区）志编纂创新工程，不断巩固拓展党史学习教育成果。三要致力专业转化。聚焦建区十周年时间节点，编写纪念文集，开展好重大主题宣传和纪念工作。将条例中对用好红色资源的明确规定，及时融入全区党史工作大局，注重增强党史学习教育的吸引力和感染力，扩大党史部门的影响力，切实推动党史学习教育常态化长
7、效化。2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。读史可以明智，知古方能鉴今。百年党史是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库,广大基层干部要抓住党史学习这一契机，从党史学习教育中解锁基层“工作指南”，在基层一线披荆斩棘、干事创业，在“一线考场”中交出一份高分答卷。沉在一线“亲口尝梨知酸甜”，解锁实事求是的“调研指南”。回顾百年党史，我们党的正确思想路线和工作路线，都是在调查研究的基础上得来的。从毛主
8、席作出“没有调查,没有发言权”的著名论断，到习近平总书记提出“坚持调研开局、调研开路”的重要思想，重视调查研究、善于调查研究始终是我们党的领袖的一贯作风和崇高品质。广大基层干部要坚持沉在一线“亲口尝梨知酸甜”，万事不求“回报”但求“无愧于心”，始终和群众坐到“一条板凳”上交真友，听实话、察实情，不害怕听抱怨、挨批评，坚决不把群众的声音缩小、把调研的距离拉远，始终坚持聚焦到群众反映强烈的问题，拿出攻坚克难的勇气、迸发领题的魄力，力争从“解剖一个问题”到“解决一类问题”，切实解锁实事求是的“调研指南二心在一线“一枝一叶总关情”，解锁同频共振的“为民指南二百年党史就是一部党始终为人民谋幸福的历史，也
9、是党团结带领人民创造历史，与人民同呼吸、共命运、心连心的历史。满怀赤子心，深得鱼水情。广大基层干部身处服务群众最前沿，“开门纳谏”“主动答题”是为民情怀的生动体现，坚决不能把自己当“外人”和“旁观者”，而要与群众推开“心门”说真话、话真情，坚持做到“一枝一叶总关情”，不断化“被动”为“主动”，变“要我作为”为“我想作为”，主动融入基层治理的第一线，尽职尽责耕耘为民服务的“最后一公里”，在把服务送至家门口中不断提升群众的幸福感和获得感,从党史学习教育中解锁同频共振的“为民指南”，在一线岗位把公仆名片越擦越亮，真正起到凝心聚力的作用。扑在一线“一茬一茬接着干”，解锁上下求索的“奋斗指南”。“纸上得
10、来终觉浅，绝知此事要躬行:习近平总书记强调，“求真务实是共产党人的重要思想和工作方法J唯有实干，方能笃行，实干才是最响亮的语言。广大基层干部要坚持扑在一线“一茬一茬接着干”，从一点一滴的日常工作做起、从一招一式的发展任务谋划起、从一篇一卷的时代考卷落笔起,持之以恒为人民群众办实事、办好事，在勇挑艰巨任务、敢啃硬骨难题、争当冲锋标兵中提升自我、磨砺自我，把承诺兑现于成绩之中、把蓝图书写在现实之内，以一往无前的奋斗姿态和只争朝夕的精神状态砥砺前行，在工作中坚持高标准、严要求，不折不扣落实好事关百姓民生的政策，以实际行动解锁上下求索的“奋斗指南”。2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发
11、言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智超和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始，我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期，我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明
12、确方向。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例,推动党史学习教育常态化长效化，有助于广大党员通过学习党史，在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟大第兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中
13、国与世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来，我们党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稔定“两大奇迹”，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前圻。新时代新征程，要通过常态化学习党史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，提高历史思维能力，学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力，努力把习近平新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵，廖续红色精神血脉.在党的历史上，出现过无数的先进人物，闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自
14、由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命；钱学森拒绝他国高薪收买，毅然回到祖国搞科研；钟南山院士年近90岁，依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上；张桂梅扎根边疆教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，为党和人民的事业实干奋斗，他们所遭受的苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大，都是世所罕见。新时代新征程，要通过常态化学习党史，重温他们的先进事迹，从中深悟党性的时代内涵，坚持以红色精神为指引，以革命先辈为榜样，自觉锤炼党性修养，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量，以实干实
15、绩交出合格答卷。探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨.“江山就是人民,人民就是江山J纵观党的百年历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日了。从建党时几十名党员，到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党，充分彰显了“人心是最大的政治，人民是最大的底气二习近平总书记在党的二十大报告中指出：“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”“三件大事”的历史性胜利证明，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋
16、斗。新时代新征程，要通过常态化学习党史，深学细悟领会“人民至上”，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，认真倾听群众呼声，及时关注群众心声，全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。学习贯彻党史学习教育工作条例心得体会近日，中央党史和文献研究院印发关于学习宣传贯彻党史学习教育工作条例的通知，就全国党史和文献部门学习宣传贯彻条例作出安排。为深入学习宣传贯彻党史学习教育工作条例，*委党史研究室组织全体机关干部认真学习党史学习教育工作条例和中央党史和文献研究院印发的关于学习宣传贯彻党史学习教育工作条例的通知，同时对如何宣传贯彻条例进行了周密的部署。大家认为
17、条例充分体现了以习近平同志为核心的党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求，是做好新时代新阶段党史学习教育工作的基本遵循和有力制度保证。在开展原原本本、逐章逐条逐款学习的同时，研究室将通过*掌上党史馆、*党史期刊、微信公众号、橘传媒网站等多种媒体开展广泛宣传，为条例的贯彻落实营造良好舆论氛围，切实把条例精神领会好贯彻好，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事的强大动力。按照条例要求，下一步要把党史经常化纳入单位中心组、党支部及干部教育、新进公务员、入党积极分子的培训学习计划中，同时筹划好党史专题课程，策划好红色教育路线，推动党史学习教育常态化长效化和新时代党史和文献工作高质量发展。
18、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料近日，中共中央印发党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，对全体党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。作为党员干部要持之以恒保持党史学习教育“满格状态”，从党史哲学中汲取智慧,确保党史教育见实效、保长效，坚定不移走好新时代长征路。保持学史明理“满格状态”，让坚定政治方向永远”在路上”百年党史是我们赶考路上的“教科书”，也是“指南针”，从历史中，可以学到许多经睑教训，知晓如何做出正确的选择。站在新的历史起点上，我们应回望来时的路，看清脚下的
19、路，用理论武装头脑，从历史中获得力量，更从容地向前走。作为党员干部，要保持学史明理“满格状态”，把党史学习教育作为必修课，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，将学深悟透党的创新理论贯穿党史学习教育全过程，从历史中寻经验、求规律、启智慧，保持理论上的清醒，坚定“听党话跟党走”的政治方向，推动全党全社会奋进新征程、建功新时代。保持学史增信“满格状态。让腐续红色精神永远”在路上“中国共产党的初心和使命就是为人民谋幸福，为民族谋复兴。在革命年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，使“小小红船”成长为“巍巍巨轮”；在改革开放时期，
20、许多干部永葆“闯”的精神、“干”的作风，书写出“春天的故事”。党员干部要保持学史增信“满格状态”，认真学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，深刻理解中国从站起来、富起来、到强起来的历史逻辑和实践逻辑，增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，在党史学习中虞续“愿以寸心寄华夏”的红色精神，自觉做中国梦的忠实践行者。保持学史崇德“满格状态。让弘扬廉洁正气永远”在路上“。百年党史是一部党与人民同舟共济的历史。习近平总书记讲过“半床棉被”的故事，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下。共产
21、党人就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。党员干部要保持学史崇德“满格状态”，涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德，严于律己的品德，将党章中的各项规定贯彻到行动上，在工作和生活中时时、事事叩问初心使命，牢记手中权乃民所赋，只能用来为民办事、为民谋福，从党史学习中弘扬“只留清气满乾坤”的廉洁正气，推动从严治党走深走实，不负人民嘱托。保持学史力行“满格状态”，让敢于担当作为永远“在路上:习近平总书记曾指出，社会主义建设就是一场伟大的“长征”，有开端,有阶段，但是没有终结，需要我们一代一代接力以进、永续推动。作为党员干部，要保持学史力行“满格状态”，将党史学习和推动工作结合起
22、来，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推到工作的强大力量，不断成长为敢于担当作为的“排头兵”，勇于冲锋陷阵的“先锋队”；要发扬党的优良传统，将学习成果转化成干事创业的成效，在工作岗位中真抓实干，在急难险重前挺身而出，在赶考路上笃行不怠，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界,砥砺前行、敢作敢为，努力推动习近平新时代中国特色社会主义伟大事业迈向新的台阶。党校学习贯彻党史学习教育工作条例心得体会发言材料中共中央近日印发党史学习教育工作条例，并发出通知要求各级党组织要“把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经脸、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作
23、结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力中国共产党的百年奋斗征程是我们党践行初心使命，领导人民进行革命、建设与改革的伟大历史。广大党员干部要积极主动地学习党史，从党史学习中汲取新时代的奋进力量,在党史学习教肓中筑牢理论之“基”，把稳思想之“舵”，夯实民生之“根”。千磨万击，百炼成钢。党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是党员干部教育培训的主渠道、主阵地，也是锤炼党员干部党性修养的“大熔炉:各级党校必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，努力把党校建成为党肓人的“红色熔炉”，为党献策的“红色智库”，为党立言的“红
24、色标杆紧扣“党之所需”为党百才，打造过硬队伍，锌就“红色熔炉”。习近平总书记强调：“为党育才，是党校的独特价值所在。“各级党校要明确党需要什么样的干部，描出“底板”，画好“雏形”，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则开展教育培训，积极推行党员“点餐”、党校“下单”、名师“下厨”模式，把传统“定学”式变成现代“点学”式，广泛采用探讨式、互动式、案例式等党员干部喜闻乐见的教学方式，注重化解“本领恐慌”，紧扣“党之所需”，用心上好“理论修养”课程、“能力提升”课程、“作风纪律”课程，培养造就出一批又一批堪当民族复兴重任的“合格干部同时要注重教育引导干部以“等不起”的责任感、“坐不住”的紧迫感
25、慢不得的危机感，处理各项工作，真正成为“可堪大任”的执政骨干。紧扣“党校姓党”为党献策，夯实党性根基，建好“红色智岸”。习近平总书记指出：“党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责:各级党校要增强使命感和责任感，树牢“争创一流、勇开新局”的坚定决心，永葆“淡泊明志、甘为人梯”的奉献精神，积极发挥“思想引领”“决策咨询”作用。要下好先手棋、打好主动仗，时刻聚焦干部群众高度关注的热点、难点、焦点问题,主动下沉一线调研，走进“社会大课堂”“实践大天地”“基层大舞台，了解真情、掌握实情、发现问题，积极出主意、建铮言、献良策，做到对策建议上接“天线”、下接“地气”，形成立得住、
26、叫得响、有分量的研究成果，为党执政兴国提供坚实，智库，支撑，不断挖掘更高质量的决策咨询成果,使党校成为“理论高地”“政策腹地二紧扣“党之大计”为党立言，扛牢政治责任，立起“红色标杆二习近平总书记指出，“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发挥不正之风净化器、党性锻炼大熔炉、全面从严治党风向标的作用。”各级党校要始终坚持从严治校、质量立校，加强政治纪律和政治规矩教育，广泛宣传反腐败斗争面临的新形势新任务和党的纪律作风建设新要求，做到谈党性修养心不虚、腿不抖，底气十足。要在“严”字上下足功夫，敢抓敢管、严抓严管，抓好学员和教师两支队伍
27、让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风.；让教师心无旁鹫干事业、一心一意搞研究，学习知识“先人一步”，管理自己“更严三分”，当好党的创新理论的积极宣讲者和用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任。组织部门应按照职能职责，带头学习、带头领会、带头落实，既知“为什么学”，又知“学什么”，更知“如何学”，主动扛好党史学习教育组织担当，倾力做好党史学习
28、教育相关工作，为推动党史学习教育常态化长效化责献组织力量。从“为什么学”中增强内生动力。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。若想做好这项工作，就一定要认真领会条例制定和实施的重要意义，进而进一步坚定学习党史的决心，增强学习党史的紧迫感和使命感，充分激发学习党史的内生动力。对于组织部门来说,通过开展党史学习教育，有利于更加深入地理解组织工作在党的历史中所起的重要作用，更加深刻地感悟组织部门的光荣传统和优良作风,更加坚定地践行好新时代党的组织路线。组织部作为党的重要政治机关，必须紧密结合自身建设实际，以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉
29、积极主动投身到党史学习教育工作中来，想千方、设百计组织好各级党组织的党史学习教育，最大限度激发作为党员干部学习积极性、实践主动性,真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。从，学什么，中汲取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量,是条例背后的重要意义之一，也是抓好条例贯彻落实的重中之重。学好党史，不仅需要从党的非凡历程中学习领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,还要从中学会把握历史规律，顺应历史潮流，善于用历史思维研究谋划工作，进一步优化工作理念、思路、机制、方法。既要从中领悟“江山就是人民，人民就是江山”的朴素真理，又要从中继承发扬一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉
30、献、百折不挠的优秀品格，切实肩负起新时代赋予的使命任务。在党的光辉历程中，组织部门风雨兼程，始终坚持组织路线服务政治路线，不断释放强大的组织力量。就组织部门而言，在深入学习党史的过程中，还将对部史部风进行深入学习，从老一辈组工人的奋斗历程中汲取奋进力量，传承、弘扬和发展组工人的政治品格、精神境界、道德操守，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，在汲取智慧和力量的过程中知职责、敢担当。从“如何学，中提升工作质效。做好党史学习教育工作，是组织部门的职责所在、使命所系。组织部门必须增强“主责、主业、主角”意识，坚持从实际出发，既认真落实上级关于党史学习教育工作相关的各项部署要求，把握好学习教育的
31、方向、内容和重点，把“规定动作”做到位，把“固定任务”完成好，又紧密结合工作实际和职能职责，以“五化”方式和“严新细实”的优良作风，高标准高质量抓好党的创新理论学习、党史教育培训等重点任务落实，确保各项工作取得实实在在成效。将党史学习教育纳入党员干部教育培训重要内容，制定计划、整合师资、设计课程、配发资料，力争实现全覆盖。充分挖掘现有红色资源，精心策划红色教育路线，创新打造入脑入心的党史专题课程，为条例贯彻落实提供组织保障。同时，坚持统筹兼顾，把党史学习教育与组织工作各项任务结合起来，协同推进、一体推进，确保协同推进、共同推动，各项工作质效实现新提升。党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得
32、体会在深入学习了党史学习教育工作条例后，我深感其内容之丰富、意义之深远。条例不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循,更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。一、深入学习条例新精神，明确“干什么”。条例内容详实，结构完整。共分为9章，涵盖了总则、领导体制和工作职责、党史学习教育的内容、党史学习教育的主要方式、保障和监督、附则等34条内容。这些内容不仅明确了党史学习教育的目标、任务和要求，还为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。条例的制定和实施，对于推动各地区各部门各单位学好党史、用好党史具有重要意义。通过从党的历史中汲取智慧和力量，我们能够做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
33、不断提高自身素质和能力水平。同时，条例也是对我们党的历史经验教训的总结和传承，有助于我们更好地认识和把握历史发展规律，为未来的发展提供有力支持。各地区各部门各单位要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工党员干部要带头学习、遵守、执行条例，发挥表率作用。认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，推动党史学习教育常态化长效化。二、贯彻落实条例新内容，聚焦“学什么”。我们党的百年历程，宛如一幅描绘共产党人为民族独立和人民幸福而英勇奋斗的壮丽画卷。在这漫长的岁月里，党始终坚守初心，勇担使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党史不仅是党和人民共同书写的奋斗史，更是坚定道路自信、理论自信、
34、制度自信、文化自信的坚实基石。它蕴含着丰富的智慧和力量，是取之不尽、用之不竭的宝库。各地区各部门各单位要以学党史为重点，深入学习中华优秀传统文化相结合的理论和实践，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务，深刻把握新时代我们党肩负的历史使命，用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。理论是指导实践的灯塔，而实践则是检验理论的试金石。在学习过程中，各地区各部门各单位要注重理论与实践相结合，将党史学习与实际工作紧密结合，不断提高运用党的创新理论指导实践的能力。三、准确把握条例新要求，抓好“怎么学”。在党史学习教育中，各地区各部门各单位要将党史学习教育纳入日常工作中，建立健全长效机制，确保党史学习教育不间断、不松懈。要注重方式方法的创新。可以通过组织专题学习、研讨交流、知识竞赛、读书活动等多种形式，增强学习的趣味性和实效性。例如将党史学习教育作为“三会一课”、主题党日的重要内容，坚持每月开展专题学习交流。“七一”前，围绕学党史、用党史，开展交心谈心活动，开展专题党课等等。同时，还要结合实际情况，采取阅读党史著作、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式，合理制定党员学习计划，确保学习成果落到实处。
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