二节乐音三个特征.ppt

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1、第二节、乐音的三个特征,音乐欣赏,乐曲,音色,实验结论,不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的.,由于材料和形状的不同,就会构成自己特有的声音特色,叫做音色,也叫音品。,音调,小实验,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.,实验结论,音调,音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低.,考考你,1、 一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时

2、,你却听不见,这是因为它们振动的 不同而导致的? 2、养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝。她是根据 来进行判断的。,响度,小实验,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度.再重敲音叉,观察不同的现象。,实验结论,响度,物理学中用振幅来描述物体振动的幅度.物体的振幅越大产生声音的响度越大.,挑战:,1、“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高的低指的是”( ) A、音调高低 B、响度大小 C、音色好坏 D、都不正确,2、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比( ) A、男低音音调较高,响度较大 B、男低音音调较低,响度较小 C、男低音音调较低,响度较大,3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出和声音 不同。,生活愉快天天进步,

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