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1、,比较水的多少,谁的多？,（2）号,（1）号,活动：观察、比较哪一瓶水多？,1号瓶里的水多？,2号瓶里的水多？,1号瓶和2号瓶里的水一样多？,小组交流,能用什么样的方法比较出哪一个瓶子装的水多？,需要用到哪些材料？,比较水的多少记录表一,第（ ） 组,我们组的猜测：_号瓶的水多。 通过实验知道了：_号瓶的水多。,实验结果,号瓶里的水比 号瓶里的水多。,1,2,温馨提示,1.瓶里的水不要洒了。 2.比较时要将两个杯子平放、靠近一点。 3.在杯子上作上记号，不要调换了。 3.眼睛要平视杯子。 4.记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。,认识量筒,专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。 液体
2、体积常用毫升、升表示。,毫升,量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。,量筒小知识,俯视,平视,仰视,液面的凹面,量筒的使用方法,应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。,怎样读出所取液体的体积数？,50 毫升,45 毫升,11 毫升,读 一 读：,活动： 用量筒测量1号瓶和2号瓶里的水,比较水的多少记录表二,（用量筒测量的结果）,我们小组得出的结论： _ 号瓶的水比_号瓶的水多_。,生活中，我们是怎么描述牛奶、饮料的多少的呢？,一毫升水大约有多少？,如果我们每人每天浪费一毫升水，那全国将浪费多少水？这些水可以有什么用处？,每人每天将浪费1200吨水。如果同学们洗一个澡大约需要50千克，每天都系一个澡，那这些水大约可以洗4年澡。,我的收获,谢谢！,