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班级合唱教学,宋洋,天津市北仓第二中学,人民音乐出版社（2012版）,七年级,学情分析,七年级刚刚入学,对一切事物都感到很新奇，尤其是对于新接触的班级合唱，更是充满了无限的想象，本节课将带领学生进入班级合唱的世界，一起感受其中的快乐。,教学目标,学会聆听二声部,学会歌唱二声部,学会用情感表现二声部,学会感受二声部,知识目标,情感目标,能力目标,回顾上节课的内容,音乐的定义,音乐的定义,音乐是数字与魔术的结合,歌唱中的重要姿态,1 后背挺直 2 口腔适当打开 3 头部放正不要抬下巴 4 声音圆润,班级合唱比赛歌曲 （两首合唱作品）,1、虫儿飞 2、青春舞曲,黑 黑 的 天 空 低 垂 ,亮 亮 的 繁 星 相 随 虫 儿 飞 虫 儿 飞 你 在 思 念 谁。,虫 儿 飞 花 儿 睡 ，让 流 星 划 过 最 美， 不 怕 天 黑，只 怕 心 碎，不 管 累 不 累， 也 不 管 东 南 西 北。,太 阳 下 山 明 朝 依 旧 爬 上 来, 花 儿 谢 了 明 年 还 是 一 样 的 开。,啦 啦 啦， 啦 啦 啦， 啦 啦 啦， 啦 啦 啦 啦。,美 丽 小 鸟 飞 去 无 影 踪。,小结：合唱的特点,1、音色统一、绝对不是去喊唱。 2、分开声部，具有声部的和声感觉。 3、合唱在长音上需要控制，强调声音的融合。,谢谢同学们！,