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1、电功和电功率,一六中学 华晓文,考点归纳,讨论训练,例题精选,一、知道归纳,1.电功就是电流；电流做功的过程是能转化为的过程。你能举例说明吗？,通过导体时所做的功,电,其他形式能,2.电功率是表示_的物理量；即电流在_内完成的功。“60W”意义是什么？,电流做功快慢,单位时间,3.你能写出计算电功和电功率公式吗？,W=UIt=Pt=I2Rt=(U2t)/R,P=UI=I2R=U2/R,下一张,电热器、电动机、电池充电,4.请回顾写出串、并联电路I、U、R、W、P几个物理量的规律。,5.灯泡电功率的测量,归纳,利用以上器材可完成以下实验：,测串、并联电路I、U。 检验导体和绝缘体。 研究用变阻器
2、改变电路中电流。 研究导体中电流与电压的关系。 伏安法测电阻 研究电流的磁效应 研究电流热效应与哪些因素有关 测小灯泡的功率。,例题精选,例1如图，灯L1标有“24V、8W”，L2标有“36V、16W”接在电源电压为36V且保持不变的电路中，将开关S闭合，电表正常待各电表稳定后，下列说法中不正确的是( ) A.电流表A1、A2示数相同 B.电压表示数为36V C.电流表A1示数约0.94A D.电流表A2示数约0.44A。,C,例2如图电路，灯L标有“6V，3W”字样，S为单刀双掷开关，电源电压为9V且保持不变，电阻R2的阻值为18欧，不计温度对灯丝电阻的影响。(1). 当S接a时，灯L恰好能
3、正常发光，求电阻R1的阻值。(2).当S接b时，求电阻R2通电1min产生的热量。(3).S接a和b两种情况下，求电路消耗的总功率之比。,继续,讨论训练,1.在家庭电路中，电能表直接测量的物理量是( ) A 电功 B 电压 C 电流 D 电阻,A,2.下列家用电器中有一个正常工作时电功率约为800W，则这个电器最有可能的是 ( ) A 电风扇 B 电视机 C 电饭煲 D 电烙铁,C,3.一照明灯泡的规格是“220V，40W”，在灯泡两端加上110V的电压，则该灯泡的实际功率为 ( ) A 10W B 20W C 30W D 40W,A,4如图，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在a
4、b间接入“6v，6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰好能正常发光；断开开关，在ab间接入一个“6V，4W”的灯泡，再闭合开关，下列说法错误的是：( ) A 灯L将变亮 B 灯L将变暗 C 换上的灯可能烧坏 D 电路总功率将变小,A,5.两只外形相同额定功率不同白炽灯泡，铭牌上只能看清“220V”字样，怎样确定哪只额定功率较大？至少说出三种方法。若一灯泡的灯丝断了，将灯丝搭接后使用仍能发光。这时灯泡亮度跟原来比，是变亮了还是变暗了？为什么？,答：看灯丝；测电阻；串联看亮度； 并联看亮度。灯丝断了后，长度变短，电阻变小而电源电压U不变，由公式P=U2 /R得实际功率变大了，故变亮。,6小刚和小丽一起做
5、“测定小灯泡额定功率的实验”，已知小灯泡的额定电压为3.8V，正常发光时灯丝电阻为1015欧。（1）小刚同学将实物连成如图电路，小丽发现电路中有四处错误，请你指出接线错误所在（不需要更正） （4）,（2）小丽同学帮助小刚改正接线错误后，闭合开关发现电流表示数几乎为零，而且电压示数接近为电源电压，发生此故障的原因可能是 . （3）他们排除故障后，发现小灯泡灯光较暗，为测小灯泡额定功率，应调节滑片P使变阻器阻值 （填变大、变小）直到电 压表的示数为 V。 （4）小灯泡正常发光 时，电流表示数如图， 则小灯泡的额定功率 为 W,返回,7.给你提供灯泡为“6V、3.6W”，电源电压为9V.如果利用一段足够长的电阻丝(这根电阻丝每厘米长的电阻为0.5)来安装一只调光小台灯，你准备怎样做？要求：设计一个电路，使灯泡既能正常发光，又能起调光作用(通过计算加以说明，并画出电路图) 说说你的具体制作方案(在制作过程中，需要的其它器材可以自行选用) 如果将这样的调光方式用到家庭照明电路中，能否真正起到节能作用？请说说你的想法。,再 见,