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1、第 1 页 20XX 年七年级下册班主任工作计划1 特征码 TUuMDsMuHqdDLlCnJmWk 本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生 的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理 想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进 生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的 学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服 学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计 划如下： 一、培养良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的 观念，增强班集体的
2、凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人 人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律， 提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的 养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去 教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 第 2 页 首先，鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范 、 班 级制度 ，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建 立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、 不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。 养成良好的生活习惯，
3、保持周围环境的整洁卫生，也保持个人 的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目 标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出 积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律 上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学 生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工 作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或 是学习差，或是性格孤僻，或是
4、顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做 好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视， 感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发 现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心 和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出 第 3 页 个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的 自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明， 而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会 搞出“恶作剧” 。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因 材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏 导解决学
5、生的问题。 四、及时了解学情： 经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握 情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成 绩的平稳、扎实地上升 五、对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都 得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐 患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校 外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无 一失。 六、学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟 通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或 帮助学生，作好学生的思想工作，同
6、时，向家长了解学生在家 的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开 好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法， 第 4 页 并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一 体的教育模式。 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向 有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力 抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教 师，积极创造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前 进，成为一个积极向上的班集体。 一、班级现状分析： 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助 的好 好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、
7、好好学习的好状 态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。 但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪， 有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准 备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣中学生日常行为 规范和班级常规管理 ，严管和引导相结合，注重引导的方 法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的 第 5 页 习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设 出一个优质的班集体。 三、班主任工作目标： 1.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨，和
8、谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而 自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的 资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 四、具体工作安排 二月份 1、进行开学教育，学习中学生日常行为规范 、 龙山中学校 园常规 。 2、改选班委
9、、团支部、组长、课代表。 第 6 页 3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、发动、宣传“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评 价小组，选出负责人。 5、成立“课间操指导、评价小组” ，选出负责人，开展上好课 间操个人竞赛。 三月份 1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 4、开展社区服务实践活动。 5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。 6、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。 四月份 1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。 2、进行爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。 3、开展
10、春学春练活动，掀起春学春练热潮。 4、进行安全 、卫生教育。 五月份 1、进行道德理想教育 、习惯进一步养成教育。 2、抓好科技创新活动。 3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活 第 7 页 动。 4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。 六月份 1、进行安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。 2、进行心理健康教育。 3、抓好期末复习、考试。 总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况 下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，相信在学工处领导 的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下，在所 有孩子的共同努力下，我相信我班一定会进一步，再进一步。