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1、第 1 页 20XX 年小班下学期教学工作计划 特征码 lvINCBDdqUwGjtNXpvsP 一.情况分析 (一)幼儿情况 1、概况 本班共有 46 名幼儿，这 46 名幼儿中有 4 名是新生，其余 是老生。 2、幼儿情况分析 由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作 更加支持和重视，通过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原 有的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出， 通过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们 小一班在各方面都有很大的进步，现具体分析。 A 优势环节分析 1、喜欢上幼儿园 开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上 幼儿园，经过老
2、师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈， 渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙 伴，再也不认为老师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼 第 2 页 儿园了，这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。 2、午餐 由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动 手吃饭。开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助一些小 朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃， 于是，我们经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西 才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我们也总是表扬鼓励那 些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指， 经过一学期的教育帮助，幼儿不仅会自己
3、独立进餐，还甚至做 到了不挑食，午餐习惯有了进步。 3、参加体育类活动 小朋友年龄小，一开始对于那些小器械不知道怎么玩，后 来我们两位老师就带他们一起玩，一起开展比赛，如看谁追的 上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿 的兴趣，也就自然加入到活动中来了。总之，小班幼儿的活动 需要老师的带领，现在，我班小朋友都会围着老师高兴地跑、 跳、做游戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也 比开学初有了进步。 4、团结同伴 独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢 玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至动手抢，于 是，我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友
4、 第 3 页 爱，互相帮助，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而 且在行为上也有了很大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小，有 时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在 老师少许的提醒下就有了马上改正，这点很好。 (二)薄弱环节分析 1、自己动手穿脱衣裤 由于孩子努年龄小，动手能力差，再加上父母的宠爱，不 让孩子自己做事，因此孩子在这方面发展很缓慢，虽然和开学 初相比，孩子们进步了很多，大部分孩子会穿鞋子了，能分清 左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，经常穿 错，下学期应继续加强这方面的培养。 2、整理玩具用具，做值日生 首先是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只顾自己玩， 积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。老师再三鼓励， 幼儿参与整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不 知道怎么做，不能很好地领会老师的要求，这也是幼儿在 活动中不会整理收拾玩具的原因。 二、家长工作 (一)家长园地 1、每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方 法 2、每周公布一次周计划及课程安排情况。 第 4 页 (二)家长工作 1、发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。 2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实 反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理 解，从而在教育孩子方面达成共识。