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1、刘绍棠,本命年的回想,一.你会读吗?,给下列加线字注音: 玉米糁儿 涿州 小疙瘩鬏 渍酸菜 阖家 抠下几块糖黏儿 簸箕 秫秸,（shn）,(zhu),(gdji),(Z),(h),(nin),(bji),shji,二、整体感知课文 1、读一读：正确流利 2、想一想：第四自然写了哪十件习俗？ 3、比一比：哪一组概括的正确又简洁 （如：第一件，炒年货）,（“腊月初一晚上”“只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。”）,炒年货,吃腊八粥（“化食汤”“不原放下筷子”）,宋孟元老东京梦华录记载“初八日，诸大寺作浴佛会，并送五味粥与门徒，谓之腊八粥，都（汴京）人是日，各家亦以果子杂料煮粥而食也。”,南宋杭州名寺天
2、宁寺，有专门储藏剩饭的“栈饭楼”，寺僧把每日剩饭晒干，积一年之余粮，到腊八这一天回锅煮成腊八粥，使信徒分享。,买糖果 （“喝过腊八粥”“自卖自夸”）,挑绒花 （ “还有”“插在小疙瘩鬏上”）,宰牲畜 （“村南村北”“开刀问斩”）,备食物 （“家家都忙着蒸馒头和年糕”“说闲话儿”）,送灶王爷（“腊月二十三过小年” “下界才能保平安”）,吉林民谣祭灶： 灶王老爷本姓张，今天是腊月二十三，骑着马，挎着筐，秫秸草料备停当，送您老人家上西天，人间好话要多说，明年下界降吉祥。,换门神（“灶王爷走了”“不敢登门骚扰了”）,“腊月三十”“压岁钱装满了荷包”,除夕守岁,拜新年（“天麻麻亮”“我又长了一岁”）,民
3、俗乡情图,腊月初一：,炒年货,腊月初八：,吃腊八粥,买糖果,挑绒花,杀牲畜,备食物,腊月二十三：,送灶王爷,换门神,正月初一：,拜新年,腊月三十：,除夕守岁,预 热,红 火,发 烧,增 温,三、探究： 人们这么重视过年，这些过年的习俗除了欢天喜地饱享一年劳动果实外，还寄托了人们的哪些期盼？,归纳总结：,辛苦一年，欣喜五谷丰登，可以尽情享用一下自己的劳动果实。,展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福。,合家团聚，增进亲情，密切邻里和村庄的人际关系。,四、品味语言： 课文描写了过年的一些习俗及过年的热闹气氛，你认为哪些词语最有表现力，哪些语句描写最生动传神，即用不多几笔就把某一生活场景描述出来了？,过年大家谈,五、拓展延伸,今昔对比,过年这一传统节日蕴涵着深厚的文化内涵：人们合家享受着过去一年的劳动成果；人们合家期盼来年的美满兴旺；中华民族这个大家庭家家户户、和和美美、共奔前程。因此，这种文化归根结底又是家的文化。 习俗的变化是时代发展的趋势，未来过年要吸收其精华，追求传统文化与现代文明的完美结合。,小结：,当新年的鞭炮声、钟声响起的时候，你最想对 说的一句话是,课后练习,1、回忆你过得最有趣的一个春节，用最生动的语言进行描写。 2、请你查找资料，了解其他国家的民俗风情，下堂课与同学交流。,