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1、Sure Win 讀書考試法,明愛天水圍綜合家庭服務中心,講員:陳慧玲女士 家庭支援及資源單位主任 28/5/2007,熱身遊戲 你有記性嗎？,請記下以下資料 :,1.孫中山 2.希臘 3.工程師 4.唇膏 5.愛因斯坦 6.澳洲 7.木匠 8.眉筆 9.甘地 10.土耳其 11.經理 12.面膜 13.孔子 14.瑞士 15.藝員 16.磨砂膏,分類記下各個項目,1. 名人 : _ _ _ _ 2. 國家 : _ _ _ _ 3. 職業 : _ _ _ _ 4. 化妝品 : _ _ _ _,答案,1. 名人 : 孫中山 愛因斯坦 甘地 孔子 2. 國家 : 希臘 澳洲 土耳其 瑞士 3. 職
2、業 : 工程師 木匠 經理 藝員 4. 化妝品 : 唇膏 眉筆 面膜 磨砂膏,加強記憶大法,1. 分類法,如要記下一大堆不同性質種類的詞語時,可將它們分類, 便能較易記得這些詞語。,2. 串連法,創造一個故事，把要記的瑣碎資料串連起來，不但方便記憶，還訓練孩子創作和組織能力 在創作故事時，若以自己來做主角，再配以各種感覺、色彩、動感及誇張有趣之情節，記憶指數便會大大加強。,要記的資料：公園、花朵、 老虎狗、草地,一天我與朋友往海洋公園遊覽，內裏有很多清香四溢味覺的花朵，我們在觀賞之際，有一隻不斷狂吠的聲音老虎狗向我們直撲過來動感，嚇得我們跌倒在草地上。,3. 開聲記憶法,原理： 我們對自己的嗓
3、子，記憶 是最深的。 想記某些事 項，只要開聲，就會 好好記住。,4. 腦海地圖法,原理 : 將一篇文章的所有重要字眼 key word抽取出來， 構成 一幅地圖。只要記住這 幅圖畫， 這篇文章所有的重 點便很易記憶。,Mind Mapping 學習地圖/腦海地圖,把主題擺在中央位置 分支最好維持在5-7個 不需要高深的製圖技巧 1. Pictures 圖畫 2. Colour 顏色 3. Key words 關鍵字詞 4. Tools 工具 - coloured pens or pencils - plain white paper without lines,昏暈,?,原因,症狀,處理方法
4、,5. Rules for the Chain Method 連鎖方法的規則,1. First and last words should have the clearest visualizations 第一及最後一個單詞圖像必須特別清晰 2. Chain by a 2 by 2 basis 只限於兩個單詞之間運用,3. Physical contact 實物接觸 4. Never make a story 切記不可虛構故事 5. Recall image first, then the word 由圖像組合去記起單詞,Exercise (1) Chain Method,老鼠 rat 草地
5、lawn 小徑 path 鎖匙 key 屋子 house 火 fire 木 wood,斧頭 axe 箱子 box 雨 rain 欄杆 fence 道路 road 花朵 flower 馬 horse,田 field 樹 tree 鳥 bird 天 sky 太陽 sun 雲 cloud,環境污染,人口密集科技進步和工業發達, 往往帶 來環境污染的問題。 譬如街道上的廢物 河流中禽畜的便溺工廠排出 的廢氣和污 水汽車噴出黑煙船隻的油污飛機的 噪音等, 不但破壞美好的生活環境, 嚴重影 響我們的健康, 還會擾亂自然界生態的平 衡, 造成其他的災害。,環境污染是人們沒有適當地處理廢物的結 果。 很多地方
6、的政府, 現在都開始立例管 制廢物的方法, 強制工廠安裝處理廢物和減 少噪音的設備, 檢控發出濃煙的工廠和汽車 等, 還通過教育和宣傳, 使人民知道保持清 潔的重要。,香港是一個人口密集的工商業城市, 環境污 染的情況十分嚴重, 市民一定要和政府合作, 才可以保持美好的居住環境。 政府舉辦的 清潔運動, 我們都要熱烈響應。,環境污染,成因 (一) 成因 街道 街道上的廢物 河流 河流中禽畜便溺 工廠 工廠排出的廢氣和污水 汽車 汽車噴出黑煙 船隻 船隻的油污 飛機 飛機的噪音,管制 (二) 管制 安裝 安裝處理廢物 減少 減少噪音設備 檢控 檢控有濃煙的工廠/汽車 教育 教育和宣傳,香港 (三
7、) 香港情況 人口 人口密集, 情況嚴重 政府 和政府合作,超級6R 學習法,1. 第一個 R=RECONNOITER概覽,閱讀前先花一、二分鐘概覽全 篇一次，作為熱身。,2. 第二個 R=READ閱讀,逐段地閱讀。但閱讀之前應先將有關標題轉化成問題，好使閱讀時有個目標。,3. 第三個 R=RECITE背誦,將每段的重要意念及事實用自己的語句背誦出來。記著每讀完一段便隨即背誦該段。,4. 第四個 R=RECORD筆記,背誦完第一段後，隨即用自己的文句將重點寫下，作為筆記，跟著進入第二段，重複之前兩個步驟，然後第三段第四段，如此類推，直至完成全章為止。,5. 第五個 R=REVIEW溫習,即時將
8、全課重溫一次，以取得 一個全貌。,6. 第六個 R=REFLECT反覆 思考,將所學知識反覆思考，使它成為你的真正智慧。,考試祕笈,A. 考試前的準備 1.模擬考試 - 增強信心,2.未雨綢繆，充足準備 - 平時留心聽書、 每日做好功課、 試前好好溫習。,3. 混合科溫習 - 避免沉悶,4.睡眠充足人醒神 - 集中精神 - 記憶力良好,B. 答題的技巧,1. 保持身心輕鬆,* 緊張的原因 - 個人的性格 - 害怕考試的氣氛 - 準備不足 - 缺乏自信,* 應付的方法 - 把功課完全溫好 - 多加鼓勵 - 模擬試題 - 上學前多談輕鬆 的話題,2. 不可粗心大意 - 並非不懂解答 - 訓練孩子小
9、心看題目才下筆 - 越淺題目越易錯,3. 不應太注重試卷的分數 - 分數在考試上的意義不是最重要 - 孩子在一大群孩子中表現,才是值 得注意的焦點。,4. 由淺至深地答題 - 加強孩子的信心應付較 難的題目,5. 處理不懂的問題 - 切勿在此題花上太多的時間 - 劃上記號及亂撞一個 答案 - 重覆檢查不太肯定的題目 - 不要漏空完成沒有把握的 題目,6. 嘗試覆題 - 改正大意的錯誤 - 在問題答案劃上記號,方便覆核。,7. 答乃所問 - 無須一字不漏在唸書,卻不求 甚解。,8. 字體瑞正 - 增加印象分數 - 避免誤為錯字,C. 考試後的工作,1. 馬上查閱有關的答案 - 加深印象,2. 引導孩子檢討失敗和成 功的因素 -前事不忘,後事之師 - 杜絕重蹈覆轍 - 鼓勵讚賞 - 檢討失敗,3. 為孩子完成考試來個小慶祝 - 支持鼓勵 - 再接再勵,未經本機構同意, 不得擅自翻印或用作其他用途,