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1、第20课 百花齐放 百家争鸣,自主学习,1.什么是百花齐放 百家争鸣?党和政府为什么要提出“双百” 方针?方针的贯彻取得了哪些突出成果? 2. 为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻下去?出现曲折年代?曲折的具体表现如何?造成了怎样的影响? 3.文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈现出怎样的繁荣景象?,一.“双百”方针的提出,2.背景:,（2）1956年开始探索社会主义建设道路，必须调动一切积极因素建设社会主义,（3）为发挥知识分子的作用,繁荣社会主义文化.,(1)社会制度的变化,人民生活方式.社会交往发生变化,“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； “百家争鸣”是指学术上的不
2、同学派，可以自由争论。 是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。,1.内涵：,4.影响及成果:,(1)科技领域和文艺领域，出现繁荣景象,3.提出,1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议,作品：老舍话剧茶馆； 郭沫若历史剧蔡文姬; 杨沫长篇小说青春之歌等等 期刊：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种 电影：“难忘的1959年”，,(2)大大丰富了人民的文化生活,二、曲折发展“双百”方针贯彻受挫,1、原因：,根本原因是左倾错误的影响,把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争.,（1）优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残 破四旧 （旧思想、文化、风俗、习惯） （2
3、）优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死 全国横扫一切“牛鬼蛇神” （）中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑,2.文艺事业遭到摧残的表现,（4）样板戏一统天下,三.文艺的春天,1)文革结束后,清算“左”倾错误 2)恢复“双百”方针 3)80年代初开展“五讲”“四美”为内容的精神文明建设,1.背景:,2.繁荣景象,（2）影视作品：,（1）文学作品,-学术讨论空前热烈,文艺创作欣欣向荣,反映文革的反思文学.伤痕文学;,反映改革实践.社会生活等文学作品,(3)文化的多样化,日益走向世界。,社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?,讨论比较,社会主义时期的“百家争鸣” -是文化方针 内容侧
4、重学术领域 反映学术民主,春秋战国时期的“百家争鸣” -是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远.,“双百”方针提出后，我国的文艺经历了怎样的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识?,课堂总结,活力初现-遭遇挫折-重现春天,变化:,原因:,“双百”方针能否贯彻; 国家政治环境的变化;,认识:,“双百”方针实质上是在文化领域的民主化. “双百”方针的目的是要繁荣社会主义文化 “双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针。,关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是 （ ） A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C.纠
5、正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训,A,巩固练习,邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下,科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 A.出现了雷锋之歌、青春之歌等优秀作品 B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象 C.白蛇传十五贯等剧目在戏剧舞台上开始上演 D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚,A,10、1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时
6、指出：“科学是科学，政治是政治如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话 A体现了“双百”方针的精神 B奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C反映了学术问题政治化的要求 D明确了“科技是第一生产力”的思想,A,全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最 主要的不同点是 A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张,D,11若要写一篇集中
7、反映新中国教、科、文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依据相关知识，选出最准确的一组是 A“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买 B“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程” C“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处” D“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工程”,B,八个样板戏,京剧：红灯记沙家浜 奇袭白虎团智取威虎山海港 芭蕾舞剧：红色娘子军白毛女 交响乐：沙家浜,1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士,话剧关汉卿剧照,五朵金花 青春之歌为 1959年国庆35部优秀电影展中的两部.深受人民喜爱.这种现象说明了什么?这种现象出现的原
8、因何在?,五朵金花,青春之歌,傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年代，以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就，被法国吸收为巴尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害，1966年9月3日晨和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。,文化大革命中田汉被批斗,文艺工作者下放农村劳动,1958年至1964年间，样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成果，也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后，江青开始插手“京剧现代戏”，并将沙家滨(芦荡火种)、红灯记和智取威虎山等几部有良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”，在
9、“文革”中被捧上了天，作为无产阶级文艺方向的标志，成了当时几乎惟一可以公开演出的剧目。1976年“文革”结束后，样板戏随着江青政治集团的垮台，受到人们的批判，否定和抛弃。,对于青年人来说，“样板戏”可能是个较陌生的名词了，但对于40岁往上的人，这却是个刻骨铭心、至死难忘的词汇，是个挥之不去的记忆。尽管他们今天随时都能哼上两段儿，但那轻松自在的背后，却深隐着一种难以言表的苦涩，这苦涩，类似于来自康复者对于曾经的疯人院生活的回忆。,革命现代芭蕾舞剧红色娘子军,文化大革命时期,人们只能跳忠字,舞忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有： 双手高举表示对红太阳的信仰， 斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东， 紧握双拳表示要将革命进行到底。 跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。,