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1、,愿普天下所有父母永远幸福、健康！ 愿普天下所有儿女永远热爱自己的父母！,纸船, 寄母亲,冰心,冰心 （1900- 1999）， 原名 谢婉莹， 现代著名的散文家，小说家，诗人，儿童文学作家。 代表诗集繁星春水，冰心的诗以抒写纯真的爱心和圣洁的母爱为主，影响很大。 以“爱”的哲学认识生活。,冰心,1923年,纸 船 寄母亲 冰心,我从来不肯妄弃了一张纸， 总是留着留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端
2、入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。 八，二十七，一九二三太平洋舟中,通过初读你读懂了什么？（这是 对 的思念）你从哪里看出来的？,诗人是借助什么具体意象来抒写对母 亲浓浓的思念？,读懂诗意,借物抒情,4我们要读活一首诗与作者心曲相映，还缺乏最重要的东西是？,读出诗情,1你认为这首思念母亲的诗作应读得深沉还是 高昂？,基调：深沉,2这首诗应读得急骤还是舒缓？,节奏：舒缓,3请找出第二小结中表现对母亲思念的执着的词语？这些词语应重读还是轻读？,轻重：,音乐美,情感美：“感人心者，莫先乎情”,基调：深沉,节奏：舒缓,轻重：,音乐美,情感美：“感人心者，莫先乎情”
3、,读出情感,读出情感,寒 冬 里，母爱织在毛衣里，穿着它，情牵牵。,小 时 候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。,长 大 后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。,课文总结动情,冰 心,以“爱父母”为话题，说几句话或写几行诗，表达感激或祝福，最好能借助一两个形象 。,作业,泰 戈 尔,天空没有翅膀的痕迹， 而我已飞过。,当我们是大为谦卑的时候， 便是我们最接近伟大的时候。,小草呀，你的足步虽小， 但是你拥有你足下的土地。,泰戈尔： 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀迦利。1913年获得诺贝尔文学奖。,金
4、色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的 话了。,匿（n）笑 ：偷偷地笑。 祷告 ： 向神祈求保佑。 衍（yn）,生 字 词, 我与妈妈进行了哪三次嬉戏？,妈妈 我,做祷告时,读书时,拿灯去牛棚,-,散发香气,-,将影子投在书页上,-,变回孩子，求妈妈讲故事,为什么妈妈见了面，说：“你这坏 孩子？”,合作学习,我为什么想像自己变成一朵金色花？ 我变成金色花为什么不愿让妈妈知道? 我和妈妈各是什么性格?,思 考, 在这首诗中，你感悟到了什么？ 请结合自己的实际谈谈。, 以“妈妈，我想说爱您”为题，写一 段话，表现你对妈妈的深情。,作 业,