2021年北京中考二模实验31题.docx

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资源描述

1、2021年北京中考二模实验31题追求卓越成绩,创造美好未来!1(5分)某同学用下图装置制氧气,请问答: (1) 写出有标号仪器的名称:a_。(2)检查装置气密性的方法是: ;(3)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 (填序号)。(4)实验室用装置制氧气的化学方程式是_,(5)用制取二氧化碳,在加盐酸时,在量的多少和操作上有何不同_。2(6分)根据下图回答问题。 A B C D E(1)实验仪器a 的名称是 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起 作用。(4)用大理石和稀盐酸制取二氧

2、化碳时,所选用的发生装置是_。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_。3(6分)实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。(2)现有下图所示的仪器,要制备并收集氧气,还需要补充的一种仪器是 。 (3)实验开始前如图所示检查装置气密性,检查气密性的方法是_,说明气密性良好。(4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气。34g 过氧化氢中aa追求卓越成绩,创造美好未来!氧元素的质量m 1= g ,34g 过氧化氢完全分解后,放出氧气的质量m 2= g 。请回答,根据质量守恒定律,m 1-m 2表示的是_ 的质量。 4(5分)根据下图所示实验,回答问题。 (1)

3、实验A 中观察到的现象是 ,说明相同条件下,CO 2的密度比空气大,且 。(2)实验B 中只有铜片上的白磷燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是 。(3)实验C 中红磷要过量,其目的是 ,红磷燃烧的化学方程式是 。5(6分)请根据下图所示实验,回答问题。 (1)A 中仪器a 的名称是 。玻璃管中的现象是 ,反应的化学方程式为 。(2)B 装置可用于高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为 。(3)实验室用C 装置制取CO 2,反应的化学方程式为 。(4)二氧化碳的收集方法与氧气不完全相同,原因是 。 6(6分)根据下列提供的实验仪器,回答问题。 A 研究二氧化碳的性质B 探究燃烧的条件C 测定空气中氧气的

4、含量 追求卓越成绩,创造美好未来!实验仪器的名称是。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;组装发生装置所需的仪器有(填序号)。用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,若观察到,说明集气瓶中已充满氧气。实验室制取二氧化碳的药品为,收集方法是。7.(6分)下图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:。(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是和(填序号),该反应的化学方程式为,检验该气体收集满的方法是。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是。8(6分)下列A D

5、是初中化学中的四个实验,请按要求填空:(1)A实验中观察到的现象是。(2)B实验中正极产生的气体是(写化学式);由此实验得出水是由组成的。(3)C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、生成一种黑色固体;反应的化学方程式。(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是。D.测定空气中氧气含量C.铁丝在氧气中燃烧A. CO2灭火B.电解水追求卓越成绩,创造美好未来!9(6分)根据下列三组实验回答问题。(1)图中仪器a的名称是;三组实验都用到的玻璃仪器是。(2)指出甲实验中不正确的操作。(3)乙实验中,燃烧匙中装入的药品应为,其反应的实验现象是。(4)丙实验中,正确的操作顺序为(填序号):。10(6分)某

6、学校化学学习小组同学设计出下图所示装置,并进行白磷燃烧实验。(1)图中标“”的仪器名称是。(2)图A可用于实验室制氧气,其反应的化学方程式为,氧气的收集方法是或。(3)当烧杯内的水受热,温度计显示30时,打开图中分液漏斗的玻璃塞和活塞,在图中盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,白磷未燃烧的原因是。(4)随着水温升高,温度计显示40时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。白磷燃烧的化学方程式为。11(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。追求卓越成绩,创造美好未来!植 物 油 水 请回答以下问题:(1)装置中标“a ”的仪器名称是 。(2)写出用A 装置制取氧气的化学方程式 ,收集装置应选用

7、填字母,下同)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,其反应的化学方程式为 ,该装置还可用于制 。12.(6分)根据所学知识回答下列问题: A B C D E(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是(填字母), 用C 装置收集氧气后,验满的方法是 。(2)图F 所示装置可用来测量生成CO 2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。 F G (3)做空气中氧气含量测定的实验装置如G 图所示。下列有关说法正确的是 (填字母)。A 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二

8、磷B 燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭C 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D 本实验可以证明空气含有N2、O 2、CO 2和稀有气体 红磷 水追求卓越成绩,创造美好未来!1(5分)(1) 酒精灯。(2)关闭开关,向长颈漏斗中加水至长颈漏斗中水面高于锥形瓶中水面一段水柱,一段时间不下降;(3)或。(4)2KMnO 4=K 2MnO 4+MnO 2+O 2,(5)用制取二氧化碳,在加盐酸时,盐酸要没过长颈漏斗下口,在用制取二氧化碳,在加盐酸时,加完盐酸要关闭开关。2(共6分)(1)铁架台1分(2)2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 B 2分(3)催化 1分(4)A C 2分

9、7(6分)3.(1)2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 (2) 酒精灯(3)用手握住试管如果导气管口有气泡冒出,松开手后导气管中有一段水柱(4)32 16 水中氧元素的质量4(5分)(1)蜡烛由低到高逐次熄灭 不燃烧也不支持燃烧(2)温度要达到可燃物的着火点和需要接触氧气(3)充分消耗空气中的氧气 4P+5O 2 2P 2O 5 13(6分)每空1分 5.(1)试管 ;红色固体变为黑色 ;3CO+Fe 2O 3?高温3CO 2+2Fe (2)2KMnO 4?K 2MnO 4+MnO 2+O 2 (3)CaCO 3+2HCl = CaCl 2+CO 2+H 2O(4)二

10、氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,而氧气不易溶于水,所以能用排水法收集。6(6分) 烧杯 2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 木条复燃 大理石(或石灰石)和稀盐酸 向上排空气法7.(6分)(1)试管(2)B ;D (F ); CaCO 3+2HCl CaCl 2+ H 2O+CO 2;将燃着的木条接近瓶口,观察火焰是否熄灭(3)阻止二氧化碳与水接触8(6分,每空1分)(1)蜡烛由低到高依次熄灭 (2)O 2 氢元素和氧元素(3)火星四射 3Fe + 2O 2= Fe 3O 4 (4)使氧气完全反应9.(6分)(1)量筒 烧杯 (2)没使用玻璃棒搅拌(3)红磷 剧烈燃烧

11、放热、产生大量白烟 (4) 点燃= 点燃追求卓越成绩,创造美好未来!10(6分)(1)酒精灯(2)2H 2O 2 MnO 2 2H 2O + O 2 向上排空气法 排水法(3)温度未达到着火点(4)4P + 5O 2 2P 2O 5 (条件写加热给分)11、(1)铁架台(2)2KMnO 4 加热 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 CD(3)B CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2 O 2或H 212(6分,每空l 分。) (1) 2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+ O 2, A ,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则已满。(2) 防止CO 2溶于水,没有。(3) A 点燃

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