【工作计划】20XX年六年级班主任工作计划书范文.docx

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1、第 1 页 20XX 年六年级班主任工作计划书范文1 特征码 pqmPotuuHxwENscwRQhV 在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新 学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入 的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期 里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根 据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点, 制定以下工作计划: 一、班级基本情况 我班共有学生 45 人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上 进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但 是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说 话或

2、者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一 步培养。 二、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严 格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己, 尽快适应新的学习、生活环境。 三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理, 第 2 页 不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不 仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助 人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心, 做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界, 向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。 四、教育学生要

3、自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没 有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪 光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖 苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应 该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间 关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一 样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我” 。 五、要教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖, 要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗 话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错

4、就 改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不 要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭 窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较, 默默学习,默默干工作的同学。 六、再要教育学生努力学习不断提高成绩 第 3 页 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、 守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来 才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部 分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好 成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理 想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不 能只看到别人的成

5、绩,还要知道他们成绩背后的付出。 七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和 研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定 出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目 标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集 体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生 有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培 养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班 上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩 固的目的。 八、选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的

6、积极分子,物 色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使 用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学 生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的 第 4 页 机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。 实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用 班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 九、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进 行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或 是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这 些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育,班

7、主任应持正确的态度,思想上不 要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分 为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后 进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理, 细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找 出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强 的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪 明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下 就会搞出“恶作剧” 。 第 5 页 总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学” 的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一 代新人,做一位合格的社

8、会主义建设者和接班人。要根据学生 实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识, 有“你追我赶”的比学风格; 面对全体学生,要顾全大局,做 到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保 证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别 是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯 定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学 生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 十、班级活动安排: 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确 班干部职责,分工, ,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人, 每周总结评比。 2、 “三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比 组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足, 加以改进,争取先进。 3、 “献爱心” ,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助 人为乐的快乐感。 4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、 帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步 第 6 页 最快,树立典型。 5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足, 提出改进的措施和今后努力的方向。 总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级 工作再上新台阶

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