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1、保分小题天天练 1717 一、语言文字应用(20分) 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)( ) 本届夏季奥运会即将举行，相关筹备工作正在紧张进行中，如何使运动员在赛场上创造 佳绩，许多有识之士提出了不少美芹之献。 这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量，开始把目光从修辞转向情怀， “”“”对作家中的 少数 乃至 例外 青眼有加。 年轻画家毅然赴藏，深入藏民之中，打下了扎实的生活基础，创作西藏组画时不蔓 不枝，将西藏题材绘画提升到了一个空前的高度。 教育部明确提出，对多次实施欺凌和暴力以及犯而不校的学生，应登记在案并将其表现 记入学生综合素质评价，必要时可令其转入
2、专门学校就读。 50 余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人，数以千计的全球商业精英纷至沓 来，出席了世界经济论坛 2018 年年会。 庸俗的事务主义者尊重经验而看轻理论，因而不能通观客观过程，缺乏明确的方针，没 有远大的前途，沾沾自喜于一得之功。 A B C D 解析 谦敬错位。古人对自己的上书、建议表示自谦，称“芹献”或“献芹”。“美 芹之献”即指地位低的人向地位高的人提建议，用以自谦所献菲薄，不足当意。这里形容“许 多有识之士提出的有关夏奥会的建议”，不当。使用正确。“青眼有加”表示对人的赏识或 者喜爱。不合语境。“不蔓不枝”原指莲茎不分枝杈，现形容文章等简洁。望文生义。“犯 而不校
3、”意思是别人侵犯了自己而不与之计较，指待人宽容。使用正确。“纷至沓来”指纷 “”纷到来；连续不断地到来。使用正确。 一得之功 指一点儿微小的成绩。 答案 A 2下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( ) A学者们认为，基于这些真实文字基础上成就的修订版曾国藩全集，不仅真实直接地 记录了晚清时期的历史，也生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑。 B自驾游属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。 自驾游本身具有自由化与个性化、灵活性与舒适性及选择性与季节性。 C为加强巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度，这种 创新相对降低了巡视组组长自身发生腐
4、败的风险系数。 D像中国新歌声这类“零门槛”的节目，让任何一个拥有音乐梦想的普通人，都可 以一展歌喉，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，敢于创造奇迹。 解析 A 项，结构混乱，“基于基础上”句式杂糅，可改为“在这些真实文字基础 1 上”；语序不当，后两个分句应改为“不仅生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑，也真实直 接地记录了晚清时期的历史”。B 项，成分残缺，应在“季节性”后加“的特点”。D 项，搭配 “不当，一面对两面，可删掉 是否”。 答案 C 3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是(3 分)( ) 较早产生的汉字多为象形字，个性化很强，数量也相当有限。_人们后来摸索
5、出用两 个或几个象形字组合造字的会意方法，_无法满足语言日渐丰富的需求。_解决不了 能产性的问题，汉字就很可能像其他几大古文字一样，_走向拼音文字的道路。_充 满智慧的中国先民们，运用二元化的形声机制，创造了由形符和声符组合而成的形声字。这种 音义结合的构形方式，因其优越性、区别性、能产性和系统性而被广泛应用，_使汉字的 长期生存成为可能。 A 虽然 但还是 即使 也 所以 / B 因此 还是 只要 定然 / 就 C / 也是 一旦 就 只有 才 D 尽管 也仍然 如果 / 但 也 解析 之间是转折关系，之间是假设关系，前后是转折关系。 答案 D 4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文
6、字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 不改变人们的功利化价值观和浮躁心态，仅仅依靠法律法规促进全民阅读，不可能收到明 显效果。同样道理，在不改变人们功利化价值观和浮躁心态的情况下，设立读书节也未必就能 带动读书热、促进全民阅读。_，譬如 1979 年开始的美国纽约读书节“纽 约是书乡”、创办于 1989年的法国读书节等，都有较大影响。但是，_，很 大程度上是因为它们本身是全民自发阅读的产物。全民阅读是“因”，读书节是“果”，是先有 全民阅读的“土壤”，_。从这个意义上说，如果不重视营造全民阅读的氛 围，读书节就有可能成为一种形式、一个符号。 解析 处，根据后
7、文美国纽约读书节、法国读书节的举例可知，此处应表达“”读书节 并不罕见之意。处，前面说到了美国纽约读书节、法国读书节的影响，后面分析了读书节产 生很大影响的原因，故应填“这些读书节之所以能产生很大影响”之类的过渡句。处，根据 “”“”“”前面的 因果 关系和 先有全民阅读的 土壤 可知，应填一个表示结果的比喻句， “”即 才栽种出读书节的 果子 之类的语句。 答案 示例：读书节并不罕见这些读书节之所以能产生很大影响 才栽种出读书 “”节的 果子 2 5下图是“无公害农产品”的主体图形(中间圆形为绿色，植物和“钩”为黄色)，请写 出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80
8、个字。(5 分) 答：_ _ 解析 解答本题，首先应分析构图要素：该图案是“”无公害农产品 的主体图形，图案 内即出现了此字样；中间圆形内的图案由两部分组成“麦穗和对钩。然后结合 无公害农产 ”品 这一主题，分析各个构图要素的寓意：麦穗毫无疑问代表的是农产品；对钩代表农产品无 公害，即合格。题干中特别强调了图形的颜色，所以在答案中也应点明。根据常识，黄色往往 象征着成熟和丰收，绿色往往象征着环保和安全。总之，描述构图要素时要抓住画面特征，揭 示其寓意时要依据画面要素挖掘象征意义，做到由表及里。 答案 示例：“”“”无公害农产品 的主体图形主要由麦穗、对钩和 无公害农产品 字样 组成。麦穗代表农
9、产品，对钩表示合格，黄色寓意成熟和丰收，绿色象征着环保和安全。 二、古代文化知识(3分) 6下列对相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( ) A“古人对于父母的死有委婉的称谓，父亲去世曰 外艰”“，母亲去世曰 内艰”。 B“谪”即“贬谪”，指封建时代官吏降职而被派到远离京城的地方。“黜”也指革职免 官，但与“谪”略有区别：“黜”是出自皇帝的诏令，而“谪”有时是上司对下属官员的处分。 C“三公”是古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一 般认为是指司马、司徒和司空。 D“采邑”指中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上的劳动者)。 盛行于周。封邑大小按封
10、爵等级而定。 解析“”“” 谪 是出自皇帝的诏令，而 黜 有时是上司对下属官员的处分。 答案 B 三、名句名篇默写(6分) 7补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) 3 (1)宋代词人刘辰翁在柳梢青春感中写道：“”那堪独坐青灯。想故国、高台月明。 他化用李煜虞美人词“_，_”的情境，表达了对故都临安和 南宋故国的深沉怀念和无限眷恋之情。 (2)习近平书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未 ”来 的演讲。习近平强调，庄子说过：“_，_”。 只有让中墨两 国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。 (3)孔子在论语雍也中用“_，_”两句论述了学习的三 个层次。 答案 (1)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 (2)且夫水之积也不厚 则其负大 舟也无力 (3)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 4