《浙江鸭2020版高考物理一轮复习实验13探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系夯基提能作业本20190.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江鸭2020版高考物理一轮复习实验13探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系夯基提能作业本20190.wps（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、实验 1313 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 1.(多选)如图所示为可拆变压器,“在 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中,下列 说法正确的是 (填字母)。 A.用可拆变压器,能方便地从不同接连柱上选取不同匝数的线圈 B.测量原、副线圈的电压,“”可用 测定电池的电动势和内阻 实验中的直流电压表 C.原线圈接 0、8 接线柱,副线圈接 0、4 接线柱,副线圈电压大于原线圈电压 D.为便于探究,先保持原线圈匝数和电压不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响 答案 AD 变压器的输出电压跟输入电压以及原、副线圈匝数之比都有关,用可拆变压器能方 便地从不同接线柱上选取不同匝数
2、的线圈,选项 A、D 正确。不能用直流电压表测量原、副线圈 的电压,所以选项 B 错误。根据原、副线圈匝数之比等于输入、输出电压之比可知,原线圈接 0、8 接线柱,副线圈接 0、4 接线柱,那么副线圈的电压小于原线圈的电压,所以 C 错误。 2.“在 探究变压器线圈两端的电压与匝数关系”的实验中,若某同学实验时,忘记把图甲中的变 压器铁芯 A 组装到变压器铁芯 B 上,组装后的变压器如图乙所示。在铁芯上的原、副线圈匝数 分别为 n1=800 匝和 n2=200匝,原线圈两端与 u=12 2 sin 314t(V)的交流电源相连,则副线圈两 端电压的有效值可能是( ) A.0.6 V B.3 V
3、 C.3 2 V D.12 V 12 2 答案 A 原线圈两端电压有效值为 U1= V=12 V,如果把图甲中的变压器铁芯 A 组装到变压 2 n2 200 器铁芯 B 上,则副线圈两端电压的有效值 U2= U1= 12 V=3 V;由于该同学忘记了把图甲中的 n1 800 变压器铁芯 A 组装到变压器铁芯 B 上,“导致 漏磁”,则副线圈两端电压的有效值将小于 3 V,故 选 A。 1 3.“”在 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 实验中,“某同学利用 教学用的可拆变压器” 进行探究。 (1)(多选)下列器材中,实验需要的器材是 。 A.干电池 B.低压交流电源 C.220 V 交流电源
4、 D.条形磁铁 E.可拆变压器和导线 F.直流电压表 G.多用电表 (2)关于实验操作,下列说法正确的是 。 A.为了人身安全,原线圈两端只能使用低压交流电源,所用电压不要超过 12 V B.实验通电时,可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路 C.使用多用电表测电压时,先用中等量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量 (3)在实验中,该同学保持原线圈两端的电压及副线圈的匝数不变,仅减小原线圈的匝数,副线 圈两端的电压将 (“”“”“”选填 增大 、 减小 或 不变 )。 答案 (1)BEG (2)A (3)增大 解析 (1)“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”要用低压交流电源和交流电表,不需要
5、 干电池、220 V 交流电源、条形磁铁和直流电压表,故选 B、E、G。 (2)为了人身安全,原线圈两端只能使用低压交流电源,所用电压不要超过 12 V,选项 A 正确;实 验通电时,不可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路,选项 B 错误;使用多用电表测电压时, 先用最高量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量,故 C 错误。故选 A。 (3)在实验中,其同学保持原线圈两端的电压及副线圈的匝数不变,仅减小原线圈的匝数,根据 U1 n1 = 可知副线圈两端的电压将增大。 U2 n2 4.交流电流表是一种能够测量交变电流有效值的仪表,使用时,只要将电流表串联进电路即可。 扩大交流电流表量程可以给它并
6、联一个分流电阻。还可以给它配接一只变压器,同样也能起到 扩大电流表量程的作用。如图所示,变压器 a、b 两个接线端子之间线圈的匝数为 n1,c、d 两个 接线端子之间线圈的匝数为 n2,并且已知 n1n2,“若将电流表的 03 A”量程扩大,应该将交流 “电流表的接线柱 0”“3 A”分别与变压器的接线端子 相连(“选填 a、b”“或 c、 d”);这时,电流表的最大测量值为 A。 2 3n1 答案 a、b n2 解析 根据题意可知,该处的变压器起到的作用是将大电流转化为小电流,然后再用电流表对 I1 n2 小电流进行测量。所以电流表接电流小的线圈。根据变压器中电流与匝数的关系式 = ,电流
7、I2 n1 与匝数成反比,所以电流表接匝数比较多的线圈,所以要接在 a、b 端;电流表原来的量程为 03 n1 n1 A,则接变压器后的最大测量值:I2= I1=3 A。 n2 n2 5.“”在 探究变压器两个线圈的电压关系 的实验中,操作步骤如下: 将两个线圈套到可拆变压器的铁芯上; 闭合电源开关,用多用电表的交流电压挡分别测量原线圈和副线圈两端的电压; 将匝数较多的一组线圈接到学生电源的交流电源输出端上,另一个作为副线圈,接上小灯泡; 将原线圈与副线圈对调,重复以上步骤。 (1)以上操作的合理顺序是 (只填步骤前数字序号); (2)如图所示,在实验中,两线圈的匝数 n1=1 600,n2=
8、400,当将 n1做原线圈时,U1=16 V,副线圈两 端电压 U2=4 V;原线圈与副线圈对调后,当 U1=8 V时,U2=32 V,那么可初步确定,变压器两个线 圈的电压 U1、U2与线圈匝数 n1、n2的关系是 。 U1 n1 答案 (1) (2) = U2 n2 解析 (1)“在 探究变压器两个线圈的电压关系”的实验中,首先将两个线圈套到可拆变压器的 铁芯上;再将匝数较多的一组线圈接到学生电源的交流电源输出端上,另一个作为副线圈,接上 小灯泡;闭合电源开关,用多用电表的交流电压挡分别测量原线圈和副线圈两端的电压;最后将 原线圈与副线圈对调,重复以上步骤; (2)两线圈的匝数 n1=1 600,n2=400,当将 n1做原线圈时,U1=16 V,副线圈两端电压 U2=4 V;当原线 圈与副线圈对调后,U1=8 V 时,U2=32 V,此时U2为原线圈的电压,而 U1为副线圈的电压;由以 U1 n1 上数据可得: = 。 U2 n2 3