《2018年秋七年级数学上册第二章有理数2.6有理数的乘法与除法2.6.2有理数的乘法运算律同步练习新版苏科版201901143161.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋七年级数学上册第二章有理数2.6有理数的乘法与除法2.6.2有理数的乘法运算律同步练习新版苏科版201901143161.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第2课时有理数的乘法运算律知|识|目|标1通过计算、比较、对比，分析有理数的乘法，理解有理数的乘法运算律2在有理数乘法运算的基础上，会运用有理数的乘法运算律进行多个有理数相乘的运算3通过计算、归纳，理解倒数的概念，并会求一个有理数的倒数目标一探索有理数乘法运算律例1 教材补充例题比较大小：(6)5_5(6)；3(4)(5)_3(4)(5)；(5)_(5)(5)(2)用字母表示有理数乘法运算律：(1)乘法交换律：_；(2)乘法结合律：_；(3)乘法分配律：_.目标二会运用有理数乘法运算律进行多个有理数相乘的运算(1)运用有理数乘法的交换律、结合律计算例2 教材补充例题计算：(5).【归纳总结】多
2、个有理数相乘的一般步骤与方法：(1)观察因数中有没有0，若有，则积为0；若没有，则应先确定积的符号(2)计算积的绝对值时，通常把小数化为分数，把带分数化为假分数，以便于约分(3)运用乘法的交换律和结合律时，常把互为倒数的两数相结合，以简化运算(2)运用乘法分配律计算例3 教材例2变式题计算：(1)()(24)；(2)(0.2)(8)1.5(8)1.3(8)目标三会求一个有理数的倒数例4 教材补充例题(1)的倒数是_；(2)倒数是4的数是_；(3)0.3的倒数是_【归纳总结】求倒数的方法：(1)一个非零有理数的倒数的符号必与原数的符号相同(2)用1除以这个数，所得的商就是这个数的倒数(3)求真分
3、数的倒数时，将分数的分子、分母颠倒位置即可；求小数的倒数时，先将小数化为分数，再求倒数；求带分数的倒数时，先将带分数化为假分数，再求倒数知识点一有理数的乘法运算律1乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变符号语言：abba.2乘法结合律：三个数相乘，先把前面两个数相乘，或者先把后面两个数相乘，积不变符号语言：(ab)ca(bc)3乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，等于把这两个数分别同这个数相乘，再把积相加符号语言：(ab)cacbc.知识点二倒数的概念乘积为1的两个数互为倒数，其中一个数叫做另一个数的倒数如果ab1，那么a与b互为倒数a的倒数是(a0)计算：48()解：48()816102135.上面的解答过程正确吗？若不正确，请改正详解详析【目标突破】例1答案 (1)abba(2)(ab)ca(bc)(3)(ab)cacbc例2解：原式(1)(2)2.例3解：(1)原式(24)(24)(24)(24)12491021147.(2)原式(0.21.51.3)(8)0(8)0.例4(1)(2)(3)【总结反思】反思解：不正确改正：48()81610213.5