《广东省揭阳市惠来县第一中学2019届高三物理上学期第二次阶段考试试题201812290191.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市惠来县第一中学2019届高三物理上学期第二次阶段考试试题201812290191.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、惠来一中2018-2019学年第一学期高三级2阶考试理科综合物理二、选择题：（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）14关于质点的运动，下列说法中正确的是（ ）A 某时刻速度为零，则此时刻加速度一定为零 B 加速度恒定的运动可能是曲线运动C 当质点的加速度逐渐减小时，其速度一定会逐渐减小D 因为匀速圆周运动受到的合外力是一定的，所以匀速圆周运动是匀变速曲线运动152015 年 12 月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0102km的预定圆轨道
2、, 而“天宫二号”卫星在距离地面 393 km 的圆轨道运行。已知地球半径 R6.4103km。下列说法 正确的是( )A “悟空”卫星的线速度比“天宫二号”的线速度大B “悟空”卫星的角速度比“天宫二号”的角速度大C “悟空”卫星的运行周期比“天宫二号”的运行周期大D “悟空”卫星的向心加速度比“天宫二号”的向心加速度大16如图所示，在某场足球比赛中，曲线1、2、3分别是由同一点踢出的足球的飞行路径，忽略空气的影响，下列说法正确的是()A 沿路径1飞行的足球的落地速率最大B 沿路径2飞行的足球的初速度的水平分量最大C 沿路径3飞行的足球的运动时间最长D 沿这三条路径飞行的足球在相同的时间内的
3、速度变化量相同17如图所示，在宽为H的河流中，甲、乙两船从相距33H的A、B两个码头同时开始渡河，船头与河岸均成60角，两船在静水中的速度大小相等，且乙船恰能沿BC到达正对岸的C。则下列说法正确的是（ ）A 两船不会相遇 B 两船在C点相遇C 两船在AC的中点相遇 D 两船在BC的中点相遇18如图所示，倾角的斜面体C固定在水平面上，置于斜面上的物块B通过细绳跨过光滑定滑轮(滑轮可视为质点)与小球A相连，连接物块B的细绳与斜面平行，滑轮左侧的细绳长度为L，物块B与斜面间的动摩擦因数=33.开始时A、B均处于静止状态，B、C间恰好没有摩擦力，现让A在水平面内做匀速圆周运动，物块B始终静止，则A的最
4、大角速度为( )A 2gL B 3g2L C gL D 2g3L19如图所示，质量均为M的物块A、B叠放在一起，放在光滑的水平桌面上.A、B之间的动摩擦因数为，物块B通过光滑定滑轮与质量为m的物块C相连。A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，轻绳与桌面平行。下列说法正确的是（ ）A 物块A运动的最大加速度为gB 要使物块A、B之间发生相对滑动，物块C的质量m应大于C 若物块A、B未发生相对滑动，物块A受到的摩擦力大小为D 轻绳对定滑轮的作用力大小为mg20如图所示，倾角为=37的传送带以速度v=2 m/s沿图示方向匀速运动。现将一质量为2 kg的小木块，从传送带的底端以v0=
5、4 m/s的初速度，沿传送带运动方向滑上传送带。已知小木块与传送带间的动摩擦因数为=0.5，传送带足够长，sin37=0.6，cos37=0.8，取g=10 m/s2。小物块从滑上传送带至到达最高点的过程中，下列说法正确的是（ ）A 运动时间为0.4 s B 发生的位移为1.6 mC 产生的热量为9.6 J D 摩擦力对小木块所做功为12.8 J21如图所示,一质量为m的小球置于半径为R的光滑竖直圆轨道最低点A处,B为轨道最高点,C、D为圆的水平直径两端点。轻质弹簧的一端固定在圆心O点,另一端与小球栓接,已知弹簧的劲度系数为k=mg/R,原长为L=2R,弹簧始终处于弹性限度内,若给小球一水平初
6、速度v0,已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )A 无论v0多大，小球均不会离开圆轨道B 速度只要满足2gRv04gR ，小球就能做完整的圆周运动D 若小球能做完整的圆周运动,小球与轨道间最大压力与最小压力之差与v0无关第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22（8分）某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。 实验步骤：将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数
7、为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）。每次将弹簧秤示数改变0.50 N,测出所对应的l,部分数据如下表所示：F/N0050100150200250l/cml010971202130013981505找出中F=2.50 N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、O,橡皮筋的拉力记为FOO。在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB。 完成下列作图和填空：（1）利用
8、表中数据在给出的坐标纸上画出F-l图线。（2）测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为 N。（3）根据给出的标度,作出FOA和FOB的合力F的图示。（4）通过比较F与 的大小和方向,即可得出实验结论。23（7分）用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系；带滑轮的长木板水平 放置，弹簧测力计固定在墙上。（1）实验时，一定要进行的操作是_（填选项前的字母）A小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，根据纸带的数据求出加速度a，同时记录弹簧测力计的示数FB改变小车的质量，打出几条纸带C用天平测出沙和沙桶的总质量D为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小
9、车的质量（2）在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图2所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为a=_m/s2（结果保留3位有效数字）（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图3中的图线_。（填选项前的字母）24（15分）如图所示，平板车静止在光滑水平面上，当小滑块以v0=10m/s的水平初速度从车的左端滑上平板车时，给车施加一个水平向右的恒力F=16N,经过一段时间，小滑块不再相对车滑动。已知平板车质量为M=2kg,滑块质量m=4kg,滑块与平板车之间的动摩擦因数=
10、0.4,取g=10m/s2.求：(1)小滑块在平板车上滑动时平板车的加速度大小；(2)经多长时间小滑块不再相对车滑动；(3)滑块相对平板车静止时距车的左端多远。25（20分）如图1所示，水平转盘可绕其竖直中心轴转动，盘上叠放在质量均为m=1kg的A、B两个物块，B物块用长为的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连，两个物块和传感器的大小均可不计细线能承受的最大拉力为Fm=8NA、B间的动摩擦因数为，B与转盘间的动摩擦因数为，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力转盘静止时，细线刚好伸直，传感器的读数为零当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数F试通过计算在如图2坐标系中作出 图象（
11、g=10m/s2）（要求写出必要的计算过程）（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2题生物题中每科任选一题做答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。33（12分）如图所示，倾角为=37的斜面固定在水平地面上，斜面的高度h=3.6m，A球位于斜面的顶端，B球位于斜面底端正上方与A球等高处。现两球同时开始运动，其中A球沿斜面向下运动，B球向左水平抛出，且两球具有相同大小的初速度v0=4m/s，结果两球在斜面上相遇。A、B两个小球均视为质点，重力加速度 g=10m/s2， sin37=0.6, cos37=0.8。求：（1）从开始运动到两球相遇所需要的时间；（2）A球与斜面
12、间的动摩擦因数。2018-2019学年度第一学期第二阶段考参考答案14B 15C 16D 17D 18A 19AC 20BC 21ACD22（1）如图所示；（2）180（170190均正确）；（3）如图所示；（4）FOO23（1）AB；（2）193；（3）C24(1) 16m/s2 (2) (3) 【解析】(1)设平板车的加速度大小为a1，由牛顿第二定律得： 代入数据得：a1=16m/s2 (2)小滑块刚滑到平板车右端时与平板车的速度相同，设为v平板车： 小滑块： 解得： (3)平板车： 小滑块： 平板车的长度 解得： 25(1) (2) 【解析】设B恰好滑动时角速度为，A恰好滑动时的角速度为，绳子拉力最大时角速度为，当B恰好滑动时，绳子恰好出现拉力，此时对AB整体，解得因此当时，绳子没有拉力，传感器示数为零；当A恰好滑动时，对物块A， ， 解得此时绳子的拉力为F1，对AB整体， ，解得即A恰好滑动时绳子未断；因此当时， ，即，当A脱离B后，B继续匀速圆周运动直到绳子达到最大拉力，对B： ，解得因此当时， ，即，综上所述，作出如图所示 33（1）0.6s（2）13 【解析】 （1）对B球分析，有：x=v0t，y=12gt2由几何关系有：tan=hyx由得t=0.6s，（2）对A球分析，有：mgsinmgcos=ma，ysin=v0t+12at2综合解得：=138