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1、构建人类命运共同体 一、考点 1.1.了解当今时代主题，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 （b b）（道德与法治九下 P1626P1626） 2.2.知道我国构建人类命运共同体，维护世界和平，促进世界各国发展。（b b）（道德与法 治九下 P1626P1626） 考点分解 1. 和平与发展是当今时代的主题； 2. 影响世界和平与发展的因素； 3. 构建人类命运共同体。 一、和平与发展是当今时代的主题： 1.和平成为时代的主题：（1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价； （2）二战后，各国人民深深感到和平发展的可贵； （3）人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端； （4）世界上维
2、护和平的力量不断壮大。 2.发展成为时代的主题：消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健 康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今 人类必须共同面对的发展课题。 3. 维护和平的方式：成立联合国；不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核 不扩散条约等。 4.如何维护世界和平、促进各国发展： （1）国家：继续深入加强同其他国家的合作交流；发挥我国在国际事务中的作用，努力促进 公正合理的国际秩序的建立。 （2）中学生：树立全球观念，促进世界和平与发展；关心世界的发展，尊重每个国家和民族 的文化差异；培养开放、平等、参与的国际意识；
3、热爱和平，珍爱生命；尊重历史，以史为鉴， 崇尚和平。 1 二、影响世界和平与发展的因素： 1.威胁世界和平的因素：局部战争与冲突；霸权主义；民族问题；宗教冲突；领土争端；恐 怖主义等。 2.制约人类发展的因素：（1）世界经济发展不平衡的现象日益严重，发达国家与发展中国 家的差距不断扩大； （2）最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题 的困扰。 3.恐怖主义的危害：恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，它违背人类的道义和规则， 严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 三、构建人类命运共同体： 1.原因： （1）当今
4、世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深； （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题； （3）采取共同行动，承担共同责任，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.做法： （1）各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景； （2）各国应坚持对话协商，建立一个持久和平的世界； （3）坚持共建共享，建立一个普遍安全的世界； （4）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； （5）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； （6）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 3.意义：由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为 解决人类面临的共同问题提
5、供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为 人类共同美好的未来指明了方向。 1 1“” 推动构建人类命运共同体 被写入我国宪法和中国共产党章程，说明了什么？ 我国坚持对外开放的基本国策和互利共赢的开放战略，坚持走和平发展道路，是一个负责任的 大国。 2 2全球问题有哪些？ 2 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问 题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁蔓延。这些 全球性问题关系整个人类的生存，制约人类发展。 【例 1 1】当地时间 2018 年 4 月 27日上午 9 时 30分许，朝鲜最高领导人金
6、正恩在板门店 跨过军事分界线，与韩国总统文在寅会晤。两位领导人在军事分界线握手，开始历史性的会面。 朝鲜 5 月 24日将位于朝鲜东北部吉州郡的丰溪里核试验场的多条坑道爆破，并拆除相关设施， 正式宣布废弃这座核试验场。这得到热爱和平的人民的欢呼与关注。此举（ ） 有利于维护世界和地区和平 表明朝鲜与韩国很快统一 符合当今时代的主题 表明追求和平日益成为世界人民的共同愿望 A. B. C. D. 【答案】C 【考点】和平是当今时代的主题 【解析】本题通过朝韩领导人会晤这一具体案例，直观说明和平是当今时代的主题，追求 和平是人类社会的共同愿景，但并不能说明朝鲜和韩国会很快统一，故选 C. 【例 2
7、 2】右图启示我们（ ） A. 反对战争，维护和平 B.以武力代替和平谈判解决争端 C.反恐将成为世界的主题 D.恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，反恐势在必行 【答案】D 【考点】影响世界和平与发展的因素 “【解析】本题考察对影响世界和平与发展因素的理解，图片中 反恐”二字体现出恐怖主 义的危害，故选 D，其余选项都不对。 【例 3 3】习近平主席在国际社会多次倡导“构建人类命运共同体”的理念，得到普遍赞誉， 并被写入联合国社会发展委员会第 55“”届会议通过的决议中。下列属于 人类命运共同体 的 理念的内涵有（ ） 3 持久和平、普遍安全 共同繁荣 开放包容 清洁美丽 A. B. C
8、. D. 【答案】D 【考点】构建人类命运共同体 【解析】本题考察学生对人类命运共同体的理解，它内涵丰富，以上几点都有体现。故选 C。 【例 4 4】关心人类命运，培养全球意识，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定 的方法，培养相应的能力。据此，下列做法不正确的是（ ） A.学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动 B.了解其他国家的历史和文化 C.对世界面临的共同问题要有积极的态度 D.了解外国人特定的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时以我为主 【答案】D 【考点】构建人类命运共同体，青少年的做法 【解析】本题考察青少年对构建人类命运共同体的做法，注意设问方式，D“选项中 交往
9、 ”时以我为王 错误，故选 D。 【例 5 5】简答题： 材料一：上海社科院世界经济研究所宏观经济分析组近日发布的2017年世界经济分析 报告认为：2017年的世界经济呈现诸多新亮点新变化：全球经济增速企稳向好、发达经济 体呈现同步反弹、美国经济复苏势头明确、中国经济贡献超过三成、新兴产业发展欣欣向荣、 “”一带一路 建设成效显著、贸易投资出现回暖态势等。 材料二：在充满贫困与疾病的地方，中国蓝盔不遗余力。在刚果(金)原始森林深处，中国 维和部队工兵分队冒着安全风险，为当地民众开辟修筑道路；在传染病肆虐的利比里亚，中国 “维和部队医疗分队到最需要医疗救助的偏远村庄巡诊义诊，向 传染病死神”宣战
10、，挽救众多 妇女儿童的生命。 (1) 材料一与材料二体现了世界发展的主题是什么？ (2) 为什么要采取各种措施促进发展？ (3) 结合材料二谈谈维护和平还有哪些手段。 【答案】(1)和平与发展。 4 （2）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。最不发达 国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问 题成为制约人类发展的重要因素。 （3 3）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建 立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约人类运用多种方式维护和平， 为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 【考点】当今世界、时代的主题 【解析】本题侧重考察学生对当今时代主题的认识，制约世界发展的因素、如何维护世界和平， 结合材料可从课本中组织答案。 5