18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2627014 上传时间:2019-04-24 格式:PPT 页数:19 大小:4.02MB
返回 下载 相关 举报
18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt_第1页
第1页 / 共19页
18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt_第2页
第2页 / 共19页
18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt_第3页
第3页 / 共19页
18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt_第4页
第4页 / 共19页
18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《18.2动物行为的生理基础(孟津县城关二中).ppt(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、授课人:孟津县城关镇第二初级中学 朱玉峰,1.什么叫先天性行为? 2.常见的先天性行为有哪些? 3.什么叫学习行为? 4.常见的学习行为有哪些? 5.动物行为的生理基础是什么?,观察以下动物行为图片,蜘蛛织网,枯叶蝶形似枯叶,蜜蜂采蜜,刚出生的小鸭会跟随母鸭觅食,一、什么叫先天性行为?,先天性行为是动物生来就有的,是由体内的遗传物质决定的行为 ,又称为本能行为。,意义:先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础,但不足以适应复杂多变的环境。,二、常见的先天性行为有: 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、母鸡孵蛋、羚羊争斗,观察狗绕道取食的行为,并讨论动物的学习行为是如何形成的?,三、什么叫学习行

2、为? 经过学习才能形成的行为,称为学习行为。,意义:学习性行为大大增加了动物适应复杂多变的外界环境的能力,对动物的生存和繁衍具有重要意义。,动物的学习行为不是生来就有的,而是在生活过程中通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。,幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。,这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿,在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过200多次尝试和错误后,蚯蚓能够 直接爬向潮湿的暗室。,学会,我来辨,老马识途( ) 惊弓之鸟( ) 蜻蜓点水( ) 孔雀开屏(

3、) 螳螂捕蝉( ) 谈虎色变( ) 狗急跳墙( ) 饿虎扑羊( ) 望梅止渴( ),学习行为,学习行为,学习行为,学习行为,先天性行为,先天性行为,先天性行为,先天性行为,先天性行为,动物行为的生理基础,小组讨论,蚯蚓爬向暗室和狗的取食都属于哪种行为? 从“学习”能力上看,蚯蚓和狗有什么差别? 为什么会有这种“学习”能力上的差别?,学习行为,狗比蚯蚓强,与大脑皮层的发达程度有关,不啼鸣,温顺,求偶行为消失,除了神经系统, 动物行为还受什么调控?,内分泌系统,啼鸣,好斗,具有求偶行为,大山雀偷喝牛奶,请思考: 蚯蚓、山雀、狗三种动物哪个最低等、哪个最高等?,蚯蚓的学习行为,再思考: 蚯蚓、山雀、

4、狗三种动物哪种动物学习能力最强?,动物分类等级越高,他们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力也越强。,动物行为的规律,1.下列动物行为不属于先天性行为的是( ) A.蜘蛛织网 B.蚂蚁筑巢 C.海豚顶球 D.蜜蜂采蜜 2.“鹦鹉学舌”这种行为属于( ) A.先天性行为 B.后天性行为 C.适应行为 D.经验行为 3.动物行为的产生是复杂的生理过程,主要起调控作用的是( ) A.神经系统和内分泌系统 B.神经系统和消化系统 C.内分泌系统和消化系统 D.内分泌系统和循环系统 4.下列几种动物的行为中,不属于后天性行为的是( ) A.小黑猩猩能用树枝“钓”白蚁吃 B.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 C.鹦鹉跟客人说“你好” D.动物园的小猴推车,C,B,A,B,谢谢合作,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1