20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2628518 上传时间:2019-04-24 格式:PPT 页数:21 大小:2.28MB
返回 下载 相关 举报
20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt_第1页
第1页 / 共21页
20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt_第2页
第2页 / 共21页
20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt_第3页
第3页 / 共21页
20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt_第4页
第4页 / 共21页
20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20.1存在能源危机吗课件(沪粤版九年级).ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第二十章,能源与能量守恒定律,阳江市岗列中学 物理科组,指产生能量供人类使用的物质资源。(如煤炭、石油、天然气等,它们燃烧产生能量,因此它们是能源。),能量:,物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。(如机械能,内能,电能等。),能源:,20.1 存在能源危机吗,活动1:请同学们阅读课本7071页“人类利用能源的历史”的内容,并对以下问题进行交流讨论。,1.人们根据什么原则,将人类利用能源的历史划分为四个时期?这四个时期的名称叫什么? 2.为什么说能源是人类生存的命脉,社会发展的动力?,1、能源以是否能直接使用来划分:,一次能源:可以直接从自然界取来使用的能源。如煤炭、石油、天然气,二次能

2、源:经过加工转换而来的能源。如电能、汽油、酒精,(二次能源的“骄子”电能),2、能源以是否能循环再生来划分:,不可再生能源:,可再生能源:,二、能源的分类,一旦被消耗,是不能再增加的能源。如煤炭、石油 、天然气,由古代生物在长期地质变迁中形成的。,不会随开发利用而日益减少的能源。如太阳能、水能、风能、地热能、海洋能、潮汐能,这类能源可以在自然界里源源不断地得到。,以下两幅图说明了什么?,我国和世界的煤能源消耗,世界的液化天然气(LNG)能源消耗,国际能源机构的统计,地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限,分别只有40年、50年和240年。现在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源,其中石油约

3、占 40 %,煤约占35 %,天然气约占20 % 。,三、能源危机的存在,我国的能源结构,以下我国的能源结构图反映了什么问题?,目前,我国的能源消耗中不可再生能源的比例也很大,且以煤炭为主,结构不是很合理。,活动2:请阅读课本72页“信息浏览”,若我国现今人口为13亿,请计算一下,我国能源的人均拥有量分别是多少?并交流讨论这说明了什么问题?,我国能源总量虽然比较丰富,但由于人口众多,人均能源拥有量在世界上处于较低水平。,随着经济和人口的增长,我国能源的需求也在增加。一次能源消费总量从1980年的6.0275 亿吨标准煤,增加到1996年13.1557亿吨标准煤。能源消费以煤炭为主,煤炭的消费量

4、从1980年的6.1亿吨,增加到1996年的13.88亿吨,增加了近1.27倍。,想一想:根据我国能源的上述现状,你认为我国可能会出现“能源危机”吗?面对能源危机,我们中学生应该怎么做?,可能会出现能源危机,我们中学生应做到: 1、从节约能源做起。 2、现在努力学习科学文化知识,将来发展科学技术水平,提高能源的利用率,开发新能源。,一、选择题 1下列能源属于二次能源的是( ) A.石油 B.核能 C.天然气 D.电能 2.以下能源中属于可再生能源的是( ) A.风能 B.石油 C.天然气 D.煤 3.开发新能源是本世纪人类关注的热点之一,除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起,下图中符

5、合节约能源且安全的做法是 ( ),4出行是人们工作、生活中不可缺少的环节,出行的工具多种多样,使用的能源也不尽相同。自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗的能源类型分别是( ) 生物能核能电能太阳能化学能 ,随堂练习,D,A,B,A,二、填空题 1凡是能提供 的物质资源,都可以叫做能源。 2煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的 ,一旦被消耗,是不能再生的,所以称为 能源。 3我们使用的能源按能否直接从自然界获得可分为 能源和 能源 ;按能否在短期内从自然界得到补充,可分为 能源和 能源。 4我国将于2006年月日开始实施可再生能源法这部法律不仅向人们显示了可再生能

6、源对于未来社会生活的重大意义,同时,也为可再生能源未来的发展指出了更明确的方向 (1)目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等,其中属于可再生能源的是_ (2)与不可再生能源相比,可再生能源的主要优点是:(只要求写出1条) _,能量,不可再生,一次,二次,不可再生,可再生,风能、水能、太阳能,可以从自然界源源不断地获得(可再生);清洁(无污染)等,5如图是1995年与2001年世界能源消耗情况。 由图19-1-2可知,世界能源的消耗呈 趋势(填“增长”或“减少”)。,图19-1-2,增长,课后作业,1.课本P73 1、2题 2.点拨训练 P第一节,再见,一、四次能源革命,柴薪时期,煤炭时期,石油时期,第一次,第二次,第三次,以柴薪为能源,以煤为能源,以石油为能源,一万年,二百年,几十年,第四次,多元化时期,以铀等为能源,现在,发电机,输电,电灯,电扇,空调,电车,电力机车,电能的优点:清洁,无污染,便于输送和转化,二次能源的“骄子”电能,人类从钻木取火学会了利用柴薪为主要能源,蒸汽火车,蒸汽轮船,18世纪末,蒸汽机的发明引起了资本主义国家的工业革命,煤炭成为了这场工业革命的动力基础,工厂、船舶、火车等都离不开它。,耗油的交通工具,中国最大的风力发电场,太阳能热水器,日本大阪核电站,氢能汽车的结构图,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1