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1、感谢,各位领导、老师莅临指导！,制作：李纯刚,溶液的配制,镇江实验学校,知识准备,1,2,3,4,5,6,7,继续 学习,知识准备,物质以 分子 或 离子 的形式均匀分散到别一种物质的过程，叫做物质的溶解，形成的 均一 、 稳定 混合物叫做溶液。,知识准备,2. 溶质是指 被溶解的物质 溶剂是指 能溶解溶质的物质 溶液由 溶质和 溶剂 组成，溶液的质量= 溶质质量 + 溶剂质量 =溶液的体积溶液的密度,知识准备,3. 5%的氯化钠溶液的意义是 每100份质量的氯化钠溶液中含有5份质量的氯化钠 每5份质量的氯化钠溶于95份质量的水中形成的氯化钠溶液,知识准备,4. a. 现有一瓶50克溶质质量分
2、数为5%的氯化钠溶液，其中氯化钠的质量是 2.5克，水的质量是 47.5克，水的体积是 47.5cm3 （水的密度是1g/cm3）； b若要用上述溶液配制溶质质量分数为1%的氯化钠溶液50克，所需5%的氯化钠溶液溶液的质量为 10 克（体积为 9.7cm3 ），已知5%的氯化钠溶液密度约为1.03g/cm3,水的质量为 40 克（体积为 40cm3 ）。,50g1%X5% X 10g,10g 1.03g/cm3 9.7cm3,50g10g 40g 40g 1g/cm3 40cm3,知识准备,5天平的使用：用托盘天平称量固体药品时，首先要 调节天平平衡，应把称量物放在 左 盘，砝码放在 右 盘，
3、称量药品前应先在两个托盘上各放上 一张质量相同的纸片 。,知识准备,6. 量筒的使用：用量筒量取液体时，首先要选择合适的量筒，例如要量取9.6ml的液体，我们一般选择 10ml的量筒（选填“10ml”、“20 ml”、“50 ml”、“100 ml”，下同），如果要量取40ml的液体则应选择 50 ml的量筒，以减少误差。,知识准备,7.从右图中你可以获得关于该溶液的哪些信息写出其中的两条： 1.该溶液是硫酸溶液 2.该稀硫酸溶液的溶质 质量分数为20% ,H2SO4 20%,飞机喷洒农药,喷洒药水,药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.,溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶
4、液,溶质质量分数为 5%的葡萄糖溶液,那么，这些溶液又是如何得到的呢？,溶质的质量分数 ,溶液的质量 溶质的质量 + 溶剂的质量,溶质的质量 溶液的质量溶质的质量分数,溶液的质量溶液的体积 溶液的密度,图中是一瓶500ml 0.9%的氯化钠注射液，该注射液的密度约为1g/ml，你能计算出其中的的氯化钠和水的质量吗？,交流与讨论,在实验室你能配制这样的溶液吗？要使用到哪些仪器呢？具体的操作步骤又如何呢？,药品的取用,取用一定量的固体粉末状药品：,天平、药匙,取用一定量的液体药品：,量筒、胶头滴管,用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤,1.计算 2.称量 3.溶解,发现问题,1. 称量氯
5、化钠时需不需要用到砝码？,2是称水还是量水来的方便？,3将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体 留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 5%；（填大于、小于或等于）,发现问题,4某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 5%；（填大于、小于或等于）,5将配制好的氯化钠溶液转移进试剂瓶时，仍有部分留在烧杯中，则所配得的氯化钠溶液的质量分数 5%；（填大于、小于或等于）,交流与讨论,如果实验室要配制溶质质量分数为1%的氯化钠溶液50克，根据现有的你实验桌上条件，你有什么方案。（已知5%的氯化钠溶液密度约为1.03g/cm3）,你的方案是。,通过这节课的学习，我明白了。,谢谢指导！,