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1、第 1 页 20XX 年年度高校校长关于德育工作年度计划 特征码 ZavQDbfRCpfCoIjXoXlm 一、指导思想 本学期政教处以学校工作为指导，以养成良好行为规范为 教育基础，以学生健康发展为中心，始终坚持“积极鼓励，耐 心诱导、多方启发、全面提高”的教育原则，切实抓好思想教 育、形象教育和常规管理三个环节。在德育形式和方法上想办 法，在安全管理上花力气，拓宽拓深德育工作空间，提高德育 工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保 驾护航。 二、工作目标 围绕一个中心“以服务教学为中心” ，抓住两个重点 “加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理” ，凸显三个 亮点“主题班会
2、特色化、主题活动多样化、宿舍管理规范 化” ，坚持以爱国教育、国学教育、安全教育、感恩教育、养成 教育、法制教育、师德教育、心理健康教育等为重点，形成 “全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰显我校 德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 第 2 页 三、工作思路 (一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平。 1、明确目标，提高政教工作人员综合素质。本学期，政教 全体工作人员要认真学习学校各项规章制度、全面提升自身业 务水平，注意亲近学生、研究学生，做到明确分工、配合默契， 实现责任到人、工作到位。政教人员具体负责思想工作、纪律 卫生、班级管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有 责
3、任心，能吃苦耐劳，又要懂管理，熟悉管理过程，在管理过 程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，创造出团结 协作、群策群力、全面提升的管理佳绩。 2、抓住关键，提升班主任工作能力。学校是一个整体，班 级是构成这个整体的基本单位。班主任是这个基本单位的执行 者、组织者、指导者，其职责是执行学校的规章制度和工作安 排，组织和指导学生完成德、智、体全面发展的的修业任务。 教育是一种唤醒，一种激励，一种提升。教育本身意味着用一 个灵魂唤醒另一个灵魂，因此世界各国的政治家、教育家都认 为“教师是人类灵魂的工程师” 。教育也是一种发现，作为班主 任，就是要每天都有新的发现、新的领悟、新的收获。在育人 工作中，人人都会、时时都有点点滴滴的体会，或深刻，或肤 浅，这就是思考，只有思考才会发现。 “班主任的威信要用广 博的知识、扎实的专业底子去征服学生;用崇高的事业心和 高度的责任感去感染学生;用真诚、爱心和无私奉献的情感 第 3 页 去打动学生;用以身作则、表里如一的人格魅力去影响学 生 。 ”其实， “每个孩子都有自己的思考、发现，无论他们的 想法是多么的离题 、 荒唐和出人意料，我们都应该给予 真诚的理解和鼓励，给予真诚的爱” 。只有我们理解了这些道理， 我们才可以走进学生的内心世界，使自己成为让学生心悦诚服 的班主任。