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1、第 1 页 高中语文教师个人期末教学工作总结 特征码 EDhcCOcBUDVTTQJPqURU 篇一： 转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了 一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己 迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现 将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一 名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的 立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上 讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师 德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去 的都是合格的学生，都是一
2、个个大写的人。为了给自己的学生 一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时 间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加 强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语 第 2 页 文教学工作分为两个阶段： 去年 X 月我担任 XX 级 XX 班的语文教学工作，本年 X 月至 今担任本级 XX、XX 两个实验班的语文教学。对于一名教师来说， 加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随 着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我 知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛， 每次上课我都感
3、到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自 己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进 行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订 阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还 借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍， 对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家 之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同 时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足， 有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何 处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增
4、加一 些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题 第 3 页 的能力大大增强。 第三是做到不耻下问 语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。 由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流 中亦能丰富我的语文教学知识。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负 领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水 平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下 苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较 自如的进行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业 余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学 经验的老师学习。
5、对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课； 仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过 认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学 习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提 高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文 考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。 接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每 备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一 第 4 页 学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。 三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的 XX 级 X 班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的
6、班级。从担任 班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力 放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人 云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、 教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的， 我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言 传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系 融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一 个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有 色，取得大量成绩。不谦虚的说 XX 级 XX 班在学校开展的各项 工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一， 校运动会团体总分
7、第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日 常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入 高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我 是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础， 那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大 幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自 己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品，都 是有用之才。 第 5 页 四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。 认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天， 也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校 的各项规章制度，今后继续坚持。 旧
8、的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的 征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上 做出不平凡的成绩。 篇二： 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助， 我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大 的提高。我担任高一（3）班、 （4）班的语文教学，能更好的保 证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的 工作总结如下： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营 养与力量，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教 第 6 页 风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的 各项
9、规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。 二、认真探索业务，努力提高自身理论素质 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文 知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上 认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由清镇市第一中学 承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教 研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。自主学 习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不 断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教 学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识， 参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和 师表功能，加强
10、理论素养。 三、加强教学基本训练，搞好常规教学 1、个人备课。 刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采 用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓 第 7 页 展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本” 的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文 学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。 2、课堂教学。 在课堂教学中，力求让学生“感兴趣” ，使学生在语文学习 中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率 环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技 术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法” ，在教 学中坚持教
11、师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力 调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉 悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。 提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高 了教学质量。 教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准 的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转 变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我积极探索， 积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身 教学意识和知识结构。 第 8 页 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读训练、 作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分， 通
12、过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业 是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改 一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲 评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。 考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次 测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解 决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的缺陷， 有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让 教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢， 认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。 四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思 除了进行教
13、学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基 础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教 学思总结进行思考，探索教学方法。 五、存在的不足 第 9 页 这学期的教学，实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还 有一些不足。由于参加工作时间较短，工作经验不足，教学思 路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时 间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、 学生底子上还要进一步加大力气继续深入。 六、下学期设想 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我 将继续努力，进一步有经验的同事学习，不断提升自己，争取 在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努 力，不断自我提高，增强学生的语文水平，将会有更理想的成 绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学， 百尺竿头，更进一步。