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1、怀宁县江镇初中 何万春 第二框 计划生育和保护环境的基本国策 一、教材设计思路 第一目“计划生育关乎国计民生”， 世界人口问题的严重性 我国人口的现状、特点及引起的问题 计划生育的目的、要求和意义 第二目“功在当代 利在千秋”， 目前我国环境问题的表现及其严峻性 正面阐述保护环境的重要意义 第二框 计划生育和保护环境的基本国策 二、教学目标 情感态度价值观 培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感 ，增强爱护自然、保护环境的能力；树立可持续发 展意识，将来更好地参加社会主义现代化建设。 能力 理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的 重大意义；培养学生保护环境、爱护自然的能力。 知识 懂得
2、我国人口的现状、特点及引起的问题；了解 目前我国环境问题的各种表现及其严峻性。 第二框 计划生育和保护环境的基本国策 三、难重点分析 教学重点：理解我国实行计划生育、 保护 环境等基本国策的重大意义 教学难点：培养学生保护环境、爱护自然 的能力。 我国人口现状的特点是什么？ 人口基数大，新增人口多，人口素 质偏低，是我国人口现状的基本特点。 此外，还表现为农村人口多，人口 老龄化的速度加快，人口的分布不平衡 ，男女性别比例失衡、等等。 阅读P50，思考： 材料一： 2004年7月10日突破64亿， 2005年底我国人口达到13亿，约占世界 人口的20%，相当于美、英、法、澳、意 、加、日七个发
3、达国家人口总和的2倍， 超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总 和 问:这段材料说明了什么？ 材料二：据统计：我国每两秒 钟就有一个婴儿出生，每天大 约出生5万人，每年大约出生 1900万人，减去同期死亡人口 ，每年大约净增1300万，相当 于现在澳大利亚人口的总和 这段材料又说明了什么？ 我国人口受教育程度与其它国家的比较 中国 2000 年 美国 1994 年 加拿 大91 年 日本 1990 年 阿根廷 1991年 大学程度 以上（% ） 3.646.521.420.712.0 文盲半文 盲（%） 6.720.61.00.35.7 材料四： 表格中的数据对比说明了什么？ 材料四： 农业人口数
4、占全国人口总数 比重比较 国家中国美国英国日本世界平 均 比重78%2%7.5% 9.7%44% 预测我国60岁以上人口在总人 口中的比重表 时时 间间 2000 年 2010 年 2020 年 2030 年 2040 年 2050 年 百 分 比 9.8% 11.75 % 15.5 % 21.9 % 25.1 % 27.4 % 我国人口分布“两密”“两疏 ” 范围围面积积 比重 人口比 重 人口密度 内蒙.青.新.藏 50%4%9人/平方千 米 其余50%96%220人/平方 千米 阅读p51，思考： 我国的人口问题会造成什么后果（影响）？ 1，人口过多和过快增长，直接影响我国 经济的发展和
5、人民生活水平的提高。 因为在一定的社会生产力水平和消费资料的前提 下，人口越多、增长越快、生活消费就月多，能够 用于生产的费用就越少，经济的发展和人民生活水 平提高的首都就越漫 那么，如何解决人口问题呢？ 中国 只生一个 幸福多多 阅读p52，思考： 为什么要实行计划生育政策？ 根据初级阶段的基本国情（人口 问题）制定 实行计划生育的目的是什么？ 控制人口数量（少生） 提高人口素质（优生） 我国主要资源情况与世界水平比较 总总量人均量与世界水平相 比 与其他国家相比 水资资源19.2万亩亩 第4位 2400立方 米第88位 不足世界人均 占有量1/4 是美国的1/5加拿 大的1/40 耕地2.
6、8万亿亿 立方米 第6位 不足2亩亩 第67位 是世界平均水 平 美国的1/6俄罗罗斯 的1/8加拿大1/15 森林第五位人均不足 2亩亩世界 第121位 远远低于世界人 均12亩亩水平 草地第2位几十位以 后 仅为仅为 世界人均 水平的2/5 土地生态恶化 水资源污染严重 环境问题： 指环境污染和生态 环境的破坏。 我国面临的环境问题： 1、水土流失严重 2、沙漠化迅速扩展 3、草原退化加剧 4、森林资源锐减 5、生物物种加速灭绝 6、地下水水位下降 7、水体污染加重 8、大气污染严重 9、固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市 10、环境污染向农村蔓延 造成我国环境问题的因素： 1、来自人口的
7、压力，构成对生态环境的最大 威胁。人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，乱采 乱伐，破坏植被。 2、中国的工业化起步晚，起点低，而且面临 快速发展的形势，容易使人们只注意眼前利益而忽 视长远利益，注重经济而忽视生态，以损害环境为 代价换来经济的一时繁荣。 近年来生态环境破坏引发的自然灾害 1、1998年我国长江、松花江水灾。 原因：由于上游的乱砍乱伐，造成植被破坏，水 土流失严重；加上“厄尔尼诺”现象所导致的 持续降雨、暴雨成灾等方面原因。 2、北京近几年出现沙尘暴。 原因：北京北部草原被破坏，沙漠化严重 。 请同学们利用各种方法（说、唱、画等） 夸夸自己美丽的家 活动四 ：夸夸 我的家 乡 1、
8、当前我国环境问题有哪些表现？ 2、做一个小调查，看看你生活的地区存在哪些 环境问题？给你的生活带来了哪些不良影响？ 活动五： 图片案例 分析 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度 ，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达 168.9万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年2460平 方公里的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。 土地沙漠化以危及1亿多人口的生存和发展。 锦绣的河山为何顿失往日的风采? 想一想 大自然的真实面目就是如此吗？ 沙尘暴中的人们沙尘暴袭击甘肃“黄天”北京城”沙尘暴袭击兰州 远 看 山 有 色近 听 水 无 声春 去 花 还在人 来 鸟 不 惊 走可持
9、续发展的道路 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初 步得到遏制，部分地区有所改善， 但目前我国环境形势依然相当严峻，不容 乐观。 保护环境是我国的一项基本国策 践行题：从我做起 保护环境： 1、不使用一次性发泡塑料餐 具。 2、 3、 4 、 1、请为本次活动拟写四条标语 2、针对淮河的污染，提出三条整治建议 何日再饮淮河水 材料：50年代淘米洗菜，60年代洗 衣灌溉，70年代水质变坏，80年代 鱼虾绝代，90年代身心受害。为此 政府提出了整治淮河的规划，我校 准备开展一次“走淮河，还清山绿 水”活动。 知识巩固 还淮河清流！ 还淮河一片绿荫！淮河我是 你的环保卫士！ 淮河呼唤还我青山绿水！ 第二框 计划生育和保护环境的基本国策 结束篇 好好地照料我们的地球，珍 惜我们的地球，加倍爱护环境， 爱护生命，爱护生活吧！