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1、多彩的生活情趣,兴趣与情趣的关系 情趣的作用 高雅情趣的积极作用以及庸俗情趣的消极影响,自主预习,体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等,人们的多种爱好和兴趣,说一说你有哪些兴趣爱好？,交流：,“那是一种行云流水般的境界此时全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。我陶醉其中，忘却一切。”,“在实验、制作的时候，我感到自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值，感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品时，我更感到自豪！”,“那是一种行云流
2、水般的境界此时全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。我陶醉其中，忘却一切。”,“在实验、制作的时候，我感到自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值，感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品时，我更感到自豪！”,你有过类似的感受吗？说说你自己在做感兴趣的事时的感受和体会。,交流：,当我们对某件事情感兴趣时，我们就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。久而久之易变的兴趣就会转变成稳定持久的情趣。,情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来。,情趣与兴趣的关系,2分钟记忆,美图欣赏,山之韵！,热之爽！,艺之美！,古之典！,食之诱！,童之真！,长城
3、的呼唤,江 山 多 娇,梦 里 水 乡,建筑诱惑,生活中处处有情趣，即使再平凡、再普通的小事，只要用心去发现、去体味，都有情趣存在。 热爱生活的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。,所以我们要：培育兴趣，体验情趣,请阅读P72水兵的故事,讨论：,岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面？,答：水兵们的生活情趣体现在他们积极参加丰富多彩的文娱活动上，如听讲座、创办黑板报和报纸、举办书法绘画比赛、拾贝壳、唱歌等。,答：这些使他们枯燥的海岛生活变得有趣，神经得到放松，树立战胜困难的信心。,这些生活情趣对他们克服困难有什么意义？
4、,情趣的作用,2分钟记忆,（1）情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除 （2）还能使我们充分感受到生活中的美 （3）使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。,观察下列图片，说说哪些是高雅的生活情趣，哪些庸俗的生活情趣？,展示：,吸烟,跳舞,泡网吧,迷信,登山,下棋,1. 高雅情趣的积极作用,高雅的生活情趣能愉悦身心，有益于我们身心健康； 能开阔视野，增长智慧，有助于我们提高学习效率； 能涵养品性，有利于我们提高道德境界。,2分钟记忆,2、庸俗的生活情趣的消极作用(危害),生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感
5、官快乐。 低级、庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展，甚至有害与身心健康。,反馈：,你学到了什么？,1.情趣与兴趣的关系。 2.情趣的作用。 3.高雅生活情趣的积极作用，庸俗生活情趣的消极影响。,明 辨 是 非,情趣是以兴趣为基础而产生的。（ ） 情趣对于我们的生活没有影响。 （ ） 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 （ ） 并非所有的情趣都是有益的。 （ ）,练习：,大家看一下课本71页的讨论题。杨叶学习之余,(2)在学习过程中,培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么?,(1)在学习过程中,我们能否培养正当的兴趣与爱好?为什么?,释疑：,我们的结论：,学习中我们可以培养正当的兴趣爱，因为 （1）情趣可以让我们在紧张的学习中得到放松，还可以是我们感受生活中的美，是我们在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。 （2）高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于我们身心健康；能开拓视野，增长智慧，有助于我们提高学习效率；能涵养品性，有利于我们提升道德境界。,我们要学会处理好完成学习任务与培养兴趣爱好的关系，绝不能因为培养兴趣爱好而耽误了学习，并且要有意识的培养对学习有益的兴趣爱好。,适度原则,(2)在学习过程中,培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么?,