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1、第九单元：溶液,课题一：溶液的形成,（第一课时）,海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素,海水是纯净物，还是混合物呢？,活动与探究一: 蔗糖溶于水,(1)蔗糖放进水中“消失”了,到哪里去了呢?,(2)蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各处是否相同？,(3)观察各种溶液颜色深浅是否各处相同?,(4)糖水长时间放置，浓度和颜色会发生改变吗?,图 一,蔗糖分子,活动与探究二：氯化钠溶于水,a. 溶解前,b. 溶解中,c. 溶解后,活动总结：,盐水和糖水有哪些共同点？ 盐水和糖水中的微粒一样吗？,答：蔗糖在水中是以分子形式存（C11H22O11）， 其中的微粒为水分子，和糖分子； 氯化钠则是以离子形式存在
2、（Na+、Cl-）， 其中的微粒为水分子，钠离子和氯离子。,答：无色透明，均一，稳定，混合物,蔗糖溶液中的分子运动,食盐溶液中的离子运动,上面所说的糖水和盐水都属于溶液。请同学们结合糖水和盐水，并阅读教材P27页一二自然段，回答下列问题：,溶液具有哪些特性？,溶液由那几部分组成？,均一性：,稳定性：,混合物：,是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。,是指外界条件不变时(温度、溶剂量、气体、压强等），溶质也不会从溶剂中分离出来。,溶 质：,溶 剂：,被溶解的物质。,能溶解其他物质的物质。水是最常见的溶剂。,1.向100g的水中丢入20g的盐，剩余2g的盐未溶解到水中，请问溶剂的质量为多少？溶
3、质的质量为多少？溶液的质量为多少？,2.向100g的水中丢入20g的盐，剩余2g的盐未溶解到水中，丢入10g的糖全部溶解到水中，请问溶剂的质量为多少？溶质的质量为多少？溶液的质量为多少？,总结,溶液质量溶质质量+溶剂质量,溶液体积 溶质体积+溶剂体积,溶质可以为多种,活动与探究三: 蔗糖溶于水,阅读教材P28页内容完成下面表格：,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,总结：溶剂为液体，有水时，水为溶剂，无水时，量多为溶剂 溶质可以为固体，液体和气体,知识总结：,溶液,特性,组成,均一性,稳定性,混合物,溶 质：可以为多种 可以为固体、液体和气体,溶 剂：为一种液体 有水，水为溶剂；无
4、水， 量多为溶剂,习题训练：,(1)无色透明的液体一定是溶液 (2)均一、稳定的液体一定是溶液 (3)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后就不是 溶液了 (4)溶液里的溶质只能是一种物质 (5)把食盐溶液倒掉一半后，变稀了 (6)冰水混合物是溶液。,错,错,错,错,错,错,1.判断：,2.说出下列溶液的溶质和溶剂,氯化钠,蔗糖,水,水,水,酒精,碘,酒精,氢氧化钙,氯化氢（气）,水,水,硫酸,水,氯化亚铁,水,FeCl2,铝和硫酸铜溶液（溶剂是水）恰好反应后的溶液,硫酸铝,Al2(SO4)3,水,汽油,植物油,3：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：A B B： A
5、 B C：A= B D： 不能确定,A,B,C,4：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定,B,5.下列说法中错误的是（ ） A.铜与硝酸银溶液恰好反应后得到的溶液是 硝酸铜溶液 B.二氧化碳通入足量石灰水后得到的混合物 不是溶液 C.溶剂的质量加溶质的质量等于溶液的质量 D.溶剂的体积加溶质的体积等于溶液的体积,D,6、下列叙述正确的是（ ） A任何均一、稳定的液体都是溶液 B泥水中泥是溶质，水是溶剂 C溶液中只能含一种溶质 D如果温度不变，溶剂不蒸发，溶质也不会从 溶液中分离出来,D,7.下列物质不属于溶液的是（ ） A汽水 B食盐水 C蒸馏水 D糖水,C,谢谢！,