15.1数据的收集(第1课时).ppt

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1、15.1 数据的收集,136万票 139万票 67万票,数据有用吗?,米老鼠和唐老鸭,A,B,C,三个动画片我们大家都看过了,那么大家喜欢哪一个呢?,数据的收集,通过调查我们发现收集数据有以下几个过程:,第一步:明确调查问题,哪个动画片大家最喜欢,第二步:确定调查的对象,全班每位同学,第三步:选择调查方法,举手表决的方法,第四步:展开调查,每位同学举手表决自己最喜欢的一部动画片,第五步:记录结果,由同学在黑板上分别记录喜欢各部动画片的人数,第六步:得出结论,举手表决最多的那部动画片是同学们最喜欢的,如何收集 数据呢?,你会收集有用的数据了吗?,请同学们自己来收集一下数据吧,将你收集到的数据填入

2、下表:,自己动手试一试,频数:每个对象出现的次数,就叫做频数(frequency). 你能说出刚才每个对象的频数吗?,频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比)(relative frequency ),试一试:你能计算出上题中每个对象的频率吗?,当堂小练习,1、在刚才你们自己组织的数据收集过程中,我调查的问题是_,调查的对象是_。 2、能主动帮爸妈做家务的同学出现的频数是_,频率是_,你有什么感悟_,当堂小练习,4、在数字12 121 121 211 212中,“1”出现的频数是,“2”出现的频数是_,“1”出现的频率是_,“2”出现的频率是_。,3、推荐候选人问题中,每人得票的频

3、数是每人的_;每人得票的频率是每人的_与_的比值,例2 下面是某次测验全班50名学生的成绩记录表,根据 下面的统计表回答问题:,人数,80100分 (优秀),7079分(良好),6069分(及格),不及格,17人,16人,13人,4人,优的频数是( ),频率是( ),及格的频数是( ),良的频数是( ),不及格的频数是( ),频率是( ),频率是( ),频率是( ),17,16,13,4,17/50,8/25,13/50,2/25,同学们为学校设计新教学楼的模型,提出了许多方案,那么应该选哪个方案呢?,讨论中大家有各种看法,意见不一,那该怎么办?还是把模型展示出来让大家来投票决定选择哪种方案吧

4、!,15.1 数据的收集,1. 数据的作用,同学们平时在研究性学习中调查的许多问题,有哪些呢?,(1)最喜欢看的电视节目;,(2)班上是否有同月同日生的同学吗?,(3)我们班级同学的身高、体重等。,(4)班上每个学生每月的零花钱。,通过调查,大家得出什么结论?,通过所做的调查,我们深深感到:要解决问题,离不开调查中所得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策,也有助于我们发现一些有趣的现象或事实。帮助我们进行科学试验。,2002-2003摩托罗拉中国男篮甲A联赛实时战报及技术统计,2. 数据的收集,如何收集数据呢?,回忆:调查数据的过程,、选谁做班长- 、大家调查一(1)班每位同学- 3、我们用

5、什么调查方法-,明确调查问题。,调查对象,采取民主推荐的调查方法,还有其他方法吗?,.每位同学把心目中的班长侯选人名字写在纸上,投入投票箱.-,.由一位同学唱票,另一位同学计票(画正),第三位同学在旁监督。-,.得票最多的候选人当选. -,展开调查.,记录结果。,得出结论。,下表是总数42票中得票数领先的三位同学的得票情况:,统计得出:单禹泽得票数最高,所以老师宣布单禹泽当选班长。,从上表所得的票数,谁当选班长?,正正一,正,正正正正一,11,5,21,如果没有经过全班同学的投票,老师直接宣布单禹泽当选,大家是否服气?为什么 ?,想一想:,在记录数据时,我们发现有的对象(如推选班长问题中的单禹

6、泽的名字)出现次数很多,很频繁,而有的对象(如张洋的名字)则相对比较少,又不太频繁。,为解决这样问题,今后我们用频数、频率来表示。,你能计算出陈梦洁、张洋、单禹泽得票的频数、频率各是多少吗?,要解决这个问题,同学们首先想到 的是什么呢?,想一想:,1.推选班长问题中,每人得票的频数就是每人的 ; 2.每人得票的频率就是每人的 与 的比值 .,11,5,21,0.26,0.12,0.5,试一试:,请你拿出一枚硬币,随意抛向空中。硬币落定以后只有两种可能的结果出现: 正面朝上或反面朝上,你猜它会出现正面还是反面?,你能保证每次都猜中吗?为什么?,2,8,0.2,0.8,假如抛硬币10次,有2次出现

7、正面,8次出现反面,则正、反面出现情况填入下表:,(这是试验所得数据),做游戏:,现在让我们做“抛硬币”游戏。两人合作,由一位同学负责记录正面和反面的频数和频率。,游戏结束后,每小组填表统计出现正面和反面的频率。,由表格并仔细观察你们记录的数据,看看发现什么规律?,由表格并仔细观察你们记录的数据,看看发现什么规律?,所有频数之和是总的实验次数。,所有频率之和是1,通过调查,你知道吗? 1.推荐班长用的是什么方法?,民意调查法。,如:调查同学们的生日或去年植树节种下的树木的存活多少?,2.除民意调查法还有什么方法?,实地调查法,可以利用报刊杂志或网络等媒体来查询。,如天气预报、27届悉尼奥运会上

8、我国健儿奋勇拼搏夺奖牌数在体育网上等都能查到。,4.其它什么方法,将有待于我们继续再研究。,3. 还可用什么方法调查呢?,为使同学们在校期间能喝上卫生的清洁水,班级决定出钱买一台饮水机,每人应出多少钱?即使买了饮水机,是否比过去每个学生每天买矿泉水更节省、更实惠?就这个问题设计一个调查方案。还在本校进行一次调查,把调查的结果整理成报告。,课题作业,小结:,收集数据的过程比起以前的数字计算、代数式的化简等会显得轻松些,但收集数据并不等于做游戏,它需要有一定的组织形式,更需要用认真的态度去对待.活动中大家要积极参加.亲自动手记录,与同学们合作共同完成好调查任务.,赢在哪里?,喜欢看球吗?有没有注意

9、过解说员是怎样点评一场球赛的?,解说员常常在比赛间隙对双方的表现评价一番,比如:领先的队为什么能取得优势,落后的队输在哪里,教练是否应该改换比赛策略等等,阅读,通常,在比赛开始之前,解说员都会准备一些双方球队的数据资料,比如:每个队员的身高,体重、年龄以及球队以往的战绩等等。另外,还会准备一份用于记录本场比赛攻守情况的统计表格。下面是20002001年赛季CBA总决赛第一场比赛后公布的比赛统计表。,从整场比赛来看,东方队最终能以116比105的比分战胜了对方,靠的是高于对方的投篮命中率、较小失误以及中锋和后卫的出色发挥.东方队中锋盖帽的次数和对篮板球的控制、后卫助攻的次数和3分球命中率都胜过对方.,课题作业3:,已知全班同学42人,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车去上学,请根据调查信息,完成统计表:,你会发现频数、频率有什么规律?,课题作业4:,统计某商店一个月一种商品的销售情况,对这个商店的进货提出你的建议。,谢谢大家,

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