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1、北师大版三年级上册 语文多媒体课件,新课程 新思想 新理念,降落伞从空中缓缓飘落，就像是一朵朵盛开的鲜花，特别美丽。那么，降落伞是怎么发明的？是谁发明的呢？让我们一起来学习课文。,空中的花朵降落伞,1、认识14个生字，会写7个字，自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事。教育学生学习卢诺尔曼富于幻想，敢于实践的精神。 4、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。,学习目标,卢 曼 浸 萦 篇 囚 禁,（mn）,（l）,（卢布）,（曼妙）,生字学习,（jn）,（浸泡）,（yng）,（萦绕）,（pin）,（篇章）,（qi）,（囚犯
2、）,（jn）,（禁止）,揣 摩 讯 替 绑 强 纵,（m）,（chui）,（揣测）,（摩擦）,（xn）,（通讯）,（t）,（代替）,（bng）,（绑定）,（qing）,（坚强）,（zng）,（纵容）,篇讯强纵,演沉浸,感知课文,1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？ 2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？ 、当小小降落伞做成功的时候，卢诺尔曼的心情怎样? 4、你知道降落伞有什么用处吗？,1、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞呢？,因为他富于想象，敢于实践。而且还为自己的理想不断努力。,（1）“要是我能像小鸟那样，用翅膀在天空中飞翔多好呀！那我就可以飞上蓝天了” （2）“不要说飞上蓝天，像麻雀那样从塔上
3、飞到地面也行啊！” 沉浸在美好的幻想中。,卢诺尔曼是从一篇小说中一位英雄逃离的情节中受到启发的。从“萦绕”、“反复揣摩”等词语可以看出卢诺尔曼认真钻研、不怕困难，敢于实践，以及周密、严谨的科学态度。,2、卢诺尔曼是在看书时受到了哪些启发？,3、 卢诺尔曼为什么先拿一块和他自己体重差不多的石头试验？,卢诺尔曼为了安全起见，就先把一块和他自己的体重差不多的石头试验。万一试验失败，他自己也可以避免受伤。,4、当小小降落伞做成功的时候，卢诺尔曼的心情怎样?,“成功了！”卢诺尔曼兴奋地大叫起来，周围的人们也齐声为他喝彩。,5、你知道哪些有关降落伞的知识呢？,降落伞是利用空气阻力，依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器，使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演，空投物资、回收飞行器的设备器材。,同学们，敢于大胆想象，勇于实践是发明创造的开始，希望同学们了解更多的一些有关发明创造的故事，也希望你们发挥想象力，成为一名小发明家。,再见,