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1、第 1 页 20XX 年幼儿园秋季工作计划范文【五篇】 特征码 vDgKKXfMDOtpeLqNAHgf 一、班级情况分析 我们中班现有 27 个孩子，男孩 19 个女孩 15 个，班干部大 部分小朋友都是从小一班升上来的其中 9 个是新生，这些孩子 平均年龄在 5 岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理 能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班 孩子个性差异很大，有开朗外向和内向之分，特别是因为我们 是新接手的老师，孩子们面对新的老师时，性格开朗的孩子适 应快，有些还有人来疯的表现，内向的孩子适应慢，生活自理 能力差，依赖性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能 力差，这
2、些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。 我们班的家长，有工作、个体户、知识分子，从平时的言谈中 发现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采 取以下措施来教育引导我们的孩子。 二、具体工作措施 1、安全方面： a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安 第 2 页 全，对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育 孩子，培养他们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的游戏，不 去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线， 不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求 家长配合引导我们的工作。 b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑
3、不打架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序， 懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教 小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思 想，避免人多拥挤出现安全事故。 2、保育方面： A、教室卫生 a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒 b、每天用消毒灯对班级进行消毒 c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁， 给孩子营造舒适的环境。 d、要保持厕所干净、通风、无异味 e、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在 日光下爆洒一次。 f、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。 B、幼儿个人卫生 a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流
4、动水洗手 第 3 页 b、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好， 自己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛 巾。 c、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后 清理桌面的污物，会整理桌椅。 d、教小朋友饭后不做激烈运动，会将板凳搬到指定的地点 坐好看书。 e、教小朋友每星期剪指甲一次。 f、教小朋友勤洗澡，洗头。 g、教小朋友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。 C、幼儿日常护理 a、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。 b、明天密切观察每位幼儿的精神状态。 c、每天给幼儿饮 3-5 次水。 d、注意根据天气变化，及时给幼儿增减衣服。 三、教学工作领域目标
5、 a、健康方面：教育幼儿在集体生活中情绪安定，愉快，卫 生习惯良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知识， 保健常识，学习保护自己，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。 b、语言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意 倾听对方讲话，能理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想 第 4 页 说的事。喜欢听故事，看图书，能听懂和会说普通话。适当会 说些英语。 、社会方面：引导幼儿能主动地参与各种活动，有自信心， 乐意与人交往学习互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日 常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不 怕困难，有初步的责任感和爱心。 d、科学方面：引导孩子对周围的事物现象感兴
6、趣，有好奇 心和求知欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用 适当的方式表达交流，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然 资源，有初步的环保意识。 e、艺术方面：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美， 喜欢参加艺术活动，学会欣赏，并能大胆的表达自己的情感和 体验，能自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 f、识读方面：学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲 话，说话自然大方。能用简单的句子连贯的表述自己的想法， 并认识单词 140 个，爱惜书本，掌握正确的阅读方法和姿势。 g、数学方面： (a)、学会 1-20 的顺数和倒数，练习序数的概念，知会 空间上、中、下的认识食物与空间的对应，学会大、中
7、、小的 比较，能结合形状和颜色特征，做对应计数练习。 （b） 、认识半圆形，梯形，并知会形状与颜色的空间位置， 对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念，对形状的连 第 5 页 续性与构成和形状特征有一定的判断能力，知道点线，面的构 成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。 （c） 、通过奇妙乐园主题教学，让孩子掌握循环序列的规 律认识以及函数对应与计数综合练习，有一定的方向感，学会 观察。 （d） 、认识单位量词一双一对，认识集合的特性。 四：环境方面： 1、创设平等，支持、鼓励，有利于小朋友与他人自由交往， 满足幼儿合作分享，互助以及向他人学习的需要。 2、创设环境应具有充足的玩具材料、
8、工具等，满足幼儿进 行不同领域活动的需要，能使幼儿自信，自由，愉快地从事各 种有益的活动。 3、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换，及增添新的 玩具。 五：班级管理方面 做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每个月天一次 班级会议，班级遇到的任何事情要大家都要互相通气，班级的 工作情绪及培养孩子的方向要做到大家心中有数。 六；家长工作方面 以尊重家长，提高教师服务意识为原则，加强与家长的沟 通与交流，努力做好以下工作： 1、主动与家长交流沟通，以填写记录本的方式，家访的方 第 6 页 式、电访的方式、还有发家校通的方式，利用家园联系栏的方 式，以及家长接送孩子时的交谈，了解每位孩子的兴趣、爱
9、好、 个性和行为习惯，便于更好的引导孩子满足家长合理的需求。 并向家长传达育儿知识，提高家长的育儿观念。 2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动， 让家长对我们的教育工作有所认识。 3、要发动家长收拾废物来园，或者请家长和孩子一起利用 废物做教玩具，有利于家长培养孩子的环保意识，鼓励家长积 极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用，提高家长的觉 悟。 七：月工作安排 九月份工作安排： 1、迎接旧生，新生入园，做好情绪稳定工作，抓好一日常 规训练 2、制订好新学期工作计划，编排新操 3、做好兴趣班招生报名工作，确定名额 4、家访，开家长会，选定家委会代表 5、庆祝教师节主题教学 6
10、、期初幼儿身高，体重测量评价 7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动 8、筹备好第三届幼儿自理能力服务竞赛活动 十月份工作安排： 第 7 页 1、开展重阳节敬老活动，组织幼儿秋游 2、举行家长开放日教学观摩活动 3、幼儿喂服驱虫药 4、做好床上用品换季，消毒，清洗入库工作 十一月份工作安排： 1、教师公开课观摩活动 2、班级环境布置创设 3、举办园报，家教专刊 十二月份工作安排； 1、加强教师自身技能，技巧巩固，参与自制教玩具比赛， 参与论文比赛 2、开展幼儿自理能力服务竞赛 3、做好迎接区一级幼儿园复评工作 4、开展亲子同乐活动，迎接新年主题教学活动 201x 年元月份工作安排： 1、写好各项工
11、作总结 2、迎接领导们对工作的考核 3、做好学期收尾工作 以上便是中班这学期保健工作计划，但愿我们的孩子在这 个学期内有所长进，愿他们能健康快乐的成长。 幼儿园秋季家长工作计划 第 8 页 一、指导思想： 教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行） 指出：“家 庭是幼儿园重要的合作伙伴。 ”它赋予了家长工作全新的内涵 家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿 园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿 园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行 幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作 精神，以我园园务计划为
12、指导，以新观念、新视角、新举 措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 二、工作目标： 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力， 达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发 展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 （1）结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识” 深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在 家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关 系。 （2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过 第 9 页 交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感
13、受做好 家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作 的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通 既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教 育。 （1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有 班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座， 也有较小范围的沙龙研讨。 （2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后 进行不定期家访。 （3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长 开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生 活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流， 共同研究家园如何进行教育。使开放活
14、动更深入，更有价值。 （4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮 全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。 （5）建立“幼儿园网站” ，开辟“教育科研” 、 “保育论坛” 、 “家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 （6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与 家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 第 10 页 （7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作 注入一份坚实的力量，增强教育合力。 （1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在 幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标
15、、措施等各 项工作献计献策。 （2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己 的意见和建议。 （3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动” 、 “庆六一 活动” ，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。 （4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师” 、 “妈妈老师” ，走进课堂参与教育活动， 4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 （1）继续办好幼儿园通讯 ，使园刊更好地成为幼儿园 与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼 儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信 息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专 题讨论，从而增进家长
16、与教师的有效互动。 （2）丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传 科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝” 、 “交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。 （3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、 第 11 页 老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨 科学育儿的实施策略。 （4）开设“家长育儿经验来稿专栏” ，使“家长教育家长” ， 来提高家长与家长的互动。 （5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册” 成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 幼儿园秋季教师工作计划 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入 工作。坚持
17、正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等 对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作 的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以 一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极 进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学 质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能 够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育， 加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美” ， 当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼
18、 第 12 页 儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的 要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学 中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活 动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有 爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施 教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟 幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家 长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为 自己的教育伙伴。 上班做到不迟到
19、、不早退。按时制定各种计划，认真准备 和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果, 仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一” 的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处 理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教 育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良 好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭 第 13 页 前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜 食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并 且保证幼儿的户
20、外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育 教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材 施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、 切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟 通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教 育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代
21、在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 第 14 页 我们肩负。 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最 基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民 教师修身养性上的提高. 教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种 方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高 学生的积极性，让学生主动学习。 (一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效 1.创设舞台，展示自我 “爱动”是儿童的天
22、性。在教学教育活动中，应灵活地运 用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥 学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。 2.趣味游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱 玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。 3、以“赛”激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐 本来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐 最具不确定性，解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的 情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、 第 15 页 轻松、
23、愉快的氛围，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方 法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。 幼儿园秋季教学工作计划 一、指导思想 本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上，继续 以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导，规范教育行为，加 强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科 研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教，全面提升 幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 1、加强教师队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展 教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。 2、认真贯彻落实纲要精神，坚持以“全面培养每个孩 子的基本素质，为
24、孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标， 促进幼儿全面发展。 3、深入开展园本教研的开发研究活动，规范课题研究过程， 逐步形成幼儿园特色。 （一） 、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育 1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班 孩子的发展水平，详细制订月工作计划、周工作计划和日工作 第 16 页 计划，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教 案且一定要按计划实施（除特殊情况外） ，同时要有记录、有分 析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏 作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到 发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校园
25、环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的 力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型 hini 的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保 每个幼儿身心健康。 3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作则，以“小手牵大 手”等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处， 让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 （二） 、丰富教育教学活动，重视家园联系。 1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体 育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极 参与。 2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，创造机会 为幼儿提供展示的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社
26、区活动，让幼儿在 活动中锻炼成长。 4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联 系；提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强 第 17 页 的指导价值；继续办好班级博客，定期召开家长会、开办家长 学校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园教育 合力。 （三） 、深化园本教材研究，促进幼儿全面发展。 1、落实新纲要 ，实践新课改。在课程实施过程中，以 幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发 展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、继续推广园本课程科技活动 、 珠心算 ，开展全园 英语教学活动，保证原有特色的巩固。 3、组织教师研究园本教材，以“爱家乡”为主题，科学合 理制定各项教育教学计划，注重教材的分析把握，将优秀的教 案发到网上供大家参考学习，每月对所教内容进行反思，做到 有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。 （四） 、加强基本功训练，提高教师自身素质 1、注重对年轻教师的培养，组织组织开展新教师“一课三 研”的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，迅速提高其 保教水平，以老带新，推动我园教师专业水平的整体提高。 2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将开展教师自制教玩 具评比活动和班级博客的评比活动，意在展示幼儿教师心灵手 巧的同时，提高教师的教育教学运用技能。 第 18 页