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1、學生分組報告說明,黃顯宗 東吳大學 微生物學系 103學年度,學期評分,期中考20、期末考30% 學期報告25 規劃報告5，成果報告20 課堂參與與討論15 出席5、課堂討論5、線上討論5% 學生自我考評10 網上備有考古題，不可盡信,學期報告活動目的,以實地小組探索的方式，培養同學們專業知識與技術、創新能力、解決問題 能力、融會貫通能力、團隊合作、穩定度及抗壓性、學習意願強 等能力,學期報告進度,於11/11日前將題目email給老師 ，優先登記，不得重複 與老師討論報告的執行方式與可能的內容，12/2報告計畫內容規劃、分工情形、計畫進度等 。 各別撰寫成Word格式的報告與Powerpoi
2、nt簡報檔，在 12/23 日前寄到老師信箱 最後兩週排定作為各小組口頭報告，12/30-1/6，每組 約 20 分鐘，視組別數目而定。,報告候選題目,設計一新穎的食品，針對該天才食品： 說明各種成分 詳細說明加工流程 說明該食品的HACCP計畫 評估該食品的各項成本 建議自行試驗製作該天才食品 評估該食品的市場、成功與失敗的可能性,建議與鼓勵,建議採用實作、實地訪查、書面調查、網路調查等方法 先商議好訪查內容/問卷內容 盡量拍照留證,免費網路問卷,網路使用者可以使用免費網路問卷 http:/ 再透過email、facebook 、網誌等管道通知網路使用者填寫問卷 問卷通常分成 基本資料，如年齡、性別、教育程度、職業等 核心問題,