一Thinkcom的教学功能--网创作.ppt

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1、一、T的教学功能网页创作,3.列表:,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,创建工具:,4.迷你图库,5.上载文件,6.多媒体,7.留言板:,教师可以利用留言板为学生提供参与的话题,让学生围绕话题根据自己的经验或想法发表观点、提供材料,教师也可以参与其中。 教师可以利用留言板创设问题情景,吸引学生参与,并鼓励学生提出不同的观点。 教师可以利用留言板征求学生的意见和观点,了解学生的学习状态或愿望,并根据学生的反馈进一步修改和设计新的教学活动。,一、T的教学功能网页创作,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,7.留言板:,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,7.留言板:,创建工具:,一、T的教学

2、功能网页创作,7.留言板:,创建工具:,8.有问必答:,教师可以利用有问必答拓展学习内容的领域,在满足学生的好奇心的同时,丰富学生的课外知识。 教师可以利用有问必答进行答疑,及时解决学生在学习过程中存在的困难或困惑。,一、T的教学功能网页创作,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,8.有问必答:,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,8.有问必答:,创建工具:,9.辩论:,教师可以利用辩论的方式创设问题情景,培养学生学会从多角度思考问题。这种问题情景通常具有矛盾冲突,或者可以有多种结论,能引发学生的思考。,一、T的教学功能网页创作,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,9.辩论:,创建工具:,

3、10.投票:,一、T的教学功能网页创作,创建工具:,教师可以利用“投票”了解学生对同一问题的不同态度或观点的分布情况,以便更充分地了解学生的想法。 教师可以利用“投票”帮助学生明确地了解到对同一问题存在这不同的观点,帮助学生学会从不同的角度来思考问题。 当学生们对某一问题的观点非常分散时,教师可以利用“投票”有效的对学生分散的观点进行总结和归纳,形成几种基本的观点,这将更有利于帮助学生了解问题的本质和核心的冲突。 教师可以以“投票”的形式处理班级的事情,发挥学生的主人翁精神。,11.头脑风暴:,教师利用头脑风暴为学生提供开放的主题,组织学生根据自己的爱好、经验或思考的结果来发表观点。 教师利用

4、“头脑风暴”布置学习任务,这个任务通常要超出学生个体的知识和经验水平,学生必须通过交流合作,相互借鉴和吸收别人的合理方案,在不断完善的过程中获得超越个体的学习结果。 教师可以在一个教学单元结束前利用“头脑风暴”开展总结或归纳类的活动,吸引学生自己对所学的内容进行全面的复习和提炼。,一、T的教学功能网页创作,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,11.头脑风暴:,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,11.头脑风暴:,创建工具:,一、T的教学功能网页创作,11.头脑风暴:,创建工具:,一、T的教学功能交流合作,1.电子邮件,电子邮件地址: 用户名后接“ 例如:,一、T的教学功能交流合作,2.拜访

5、他人,留帖子 发送电子邮件 添加到我的好友名单,一、T的教学功能交流合作,3.组,世界组,学校组,指定组,开放组,发起组,一、T的教学功能交流合作,3.组,4.获得支持,查阅联机帮助 使用“问与答专栏” 咨询教师管理员 交流与分享,一、T的教学功能交流合作,二、T的注意事项,请务必关注学生的网上活动!,保证学生的权益不受侵犯 保证自己的学生不去侵犯别人的权益 定期(15天以内)检查内容,二、T的注意事项,当您的学生权益收到侵害时:,考屏留取证据 联系对方的学校负责人 联系主管单位,二、T的注意事项,当您的学生侵犯他人权益后:,教师教育学生,帮助学生认识错误 学生删除或改正不恰当的内容 学生向对

6、方道歉,二、T的注意事项,在组织学生使用T之前:,向学生讲解安全忠告,二、T的注意事项,安全忠告 保护个人隐私非常重要 虽然在 T 上交新朋友是件非常愉快的事情,但是应注意不要在 T 上随意留下或透露你的姓名、年龄、电话号码、电子邮件地址或家庭住址。 登录前一定告知家长或教师 父母和老师总是希望了解你在 T 中创造的得意之作。因此,你在登录之前一定要告知家长或教师。 不要答复内容不当的留言 如果某人的留言冒犯了你或者对你产生不良影响,请不要答复此类留言。立刻向教师或者家长报告留言的内容。 不要和陌生人交谈 如果有人向你提一大堆私人问题,千万不要答复。如果你感觉到有什么问题,应马上向教师或家长反映。 只在网上交新朋友 如果有陌生人在 T 或 Internet 上邀请你见面,千万不能答应,而应立即向教师或家长报告! 保护好你自己的密码口令 不要将口令透露给任何人。保护好你自己的口令,防止其他人利用你的帐户进行非法访问。 尊重他人 不要在 T 上写无聊或不健康的内容。禁止使用不正当的图片或文字。如果希望其他 T 成员也尊重你,那么从你自己做起。 经许可后再使用他人的作品 在使用书本、杂志或者 Internet 上发现的图片、故事或者其它艺术品之前,需要征得他人的同意。请向教师咨询是否可以在自己的网页上借鉴他人的作品。,

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