计算机组成原理课程设计.ppt

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1、计算机组成原理课程设计,日程安排,座位安排,按学号顺序,可以自己调换;选定后不变。,网上资源,课程主页 http:/202.195.167.7/zcyl/,课程设计要求,每次到实验室之前,按照预习要求事先准备好: 相关指令或寻址方式的微程序 调机程序 写入课程设计报告,内容和样式从网站模板下载 在实验室 运行调试,记录结果 全部结束后 课程设计报告装订,放入课程设计袋中。 同时邮件发到 成绩评定 每次实验前,检查上一次的设计报告,检查预习情况; 第2次和第4次结束前进行小测验,第7次综合考核 平时占70%(出勤35%、测验35%),课程设计报告占30% 缺勤1次(包括请假),总分扣减10分;

2、严重迟到1次,总分扣减5分。 优秀需自己申报,在第3次之前发邮件或写字条,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,1. 设计目标 (1)掌握微程序的设计方法 (2)掌握将汇编指令翻译成机器指令的方法 (3)熟悉利用调试软件运行、调试微程序的方法 2. 设计任务 (1)阅读前面模型机设计相关章节,掌握微程序的设计方法;完成以下指令所涉及的微程序设计与调试。,ORG 0030H INC 0040H JMP 0030H,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 (1)连接实验设备 (2)下载FPGA配置数据 JUC2.sof从课程网站下载 (3)输入微程序 (4)输入调机程序 (5)运

3、行与调试 (6)保存微程序,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 (1)连接实验设备,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 (2)下载FPGA配置数据 JUC2.sof 从课程网站下载,课程设计报告,微程序设计,P52 图2.25,课程设计报告,微程序设计,P53 图2.28,P53 图2.27,P53 表2.10,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 (1)连接实验设备 (2)下载FPGA配置数据 (3)输入微程序 双击“微指令”列进入编辑状态 (4)输入调机程序 (5)运行与调试 (6)保存微程序,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法

4、,3. 操作提示 (1)连接实验设备 (2)下载FPGA配置数据 (3)输入微程序 (4)输入调机程序 (5)运行与调试 (6)保存微程序,课程设计报告,微程序设计 调机程序设计 运行调试记录表,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 (1)连接实验设备 (2)下载FPGA配置数据 (3)输入微程序 (4)输入调机程序 (5)运行与调试,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 运行与调试 打开CPU配置文件 JUC2.scc,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 运行与调试 运行前首先向0040H单元输入一个已知的数值,ORG 0030H IN

5、C 0040H JMP 0030H,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 运行与调试 复位 微指令单步,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,分析取指令执行结果是否正确,课程设计报告,微程序设计 调机程序设计 运行调试记录表,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,继续运行至指令执行完,分析结果 检查0040H单元 双击地址 写调试记录表,Day1: 熟悉微程序的设计和调试方法,3. 操作提示 (1)连接实验设备 (2)下载FPGA配置数据 (3)输入微程序 (4)输入调机程序 (5)运行与调试 (6)保存微程序 导出控存内容,调试系统软件,更多功能用法请参考实践教程5.4节 刷新控存、主存,其他运行方式,,课程设计报告,微程序设计 调机程序设计 运行调试记录表,

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